Contribuir com a produção e divulgação do conhecimento por meio da pesquisa, da reflexão e do debate acadêmico em torno à qualidade e equidade da educação com o propósito de promover culturas, políticas e praticas inclusivas nos sistemas educativos e escolas da América Latina. A Revista latinoamericana de Educación Inclusiva é uma publicação científica de livre acesso e caráter periódico, destinada a pesquisadores, acadêmicos, formuladores de políticas e profissionais das áreas de ciências sociais e educação.