 EDITORIAL |
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| | · Editorial
Catalán Henríquez, Sandra
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| ARTÍCULOS DE INVESTIGACIÓN |
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| | · Estudio de Clases y su contribución al desarrollo profesional docente. Un estudio de caso
Rojas-Bravo, Jorge; Gajardo Aguayo, Jorge; Albornoz Torres, Catherine; Romero Inostroza, Javiera
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| | · Acciones de resistencia del docente: recurso para la atención integral del alumnado
Guerra García, Moramay; Seda Santana, Ileana
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| | · Inteligencia emocional en la formación del profesorado de educación infantil y primaria
Mora Miranda, Nieves; Martínez-Otero Pérez, Valentín; Santander Trigo, Sara; Gaeta González, Martha Leticia
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| | · Prácticas de mediación de artistas y artistas-docentes en Chile. Artes relacionales como formas de enseñanza
García-Huidobro Munita, Rosario; Hoecker Gil, Gabriel
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| | · ¿Cómo se coenseña? Estudio de caso etnográfico en una escuela pública chilena
Maldonado-Díaz, Cesar Augusto
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| | · Presencia de la psicomotricidad y psicomotricistas en la normativa educativa chilena en infancia. Un análisis documental
Hernández Lechuga, Marcela Beatriz; Martínez Mínguez, Lurdes
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| ARTÍCULO DE REVISIÓN |
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| | · Estudiantes con discapacidad entre inclusión e integración: Revisión sistemática de 10 años de tensiones y contradicciones
Alfaro Urrutia, Jorge
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| ARTÍCULOS DE INVESTIGACIÓN |
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| | · Estilos de aprendizaje predominantes en adultos mayores: una primera aproximación
Cisterna Zenteno, Cecilia del Carmen; Díaz Larenas, Claudio Heraldo
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