 Editorial |
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| | · PRESENTACIÓN
Mora Cid, Gerson
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| Investigación |
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| | · Educación remota y salud mental docente en tiempos de COVID-19
Orrego Tapia, Vanessa
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| | · La continuidad educativa en México en tiempos de pandemia: principales desafíos y aprendizajes de docentes y padres de familia
Castellanos Pierra, Lidia Isabel; Portillo Peñuelas, Samuel Alejandro; Reynoso González, Oscar Ulises; Gavotto Nogales, Omar Iván
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| | · Estrés académico en estudiantes de Ciencias de la Salud en la modalidad de educación a distancia en tiempos de Covid-19
Rodríguez Flores, Eduar; Sánchez Trujillo, María de los Ángeles
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| | · Propuesta sin costo para reducir la inequidad educativo-tecnológica durante el confinamiento en Chile
Yeomans Cabrera, María Mercedes; Silva Fuentes, Alicia
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| | · Neurociencia y orientaciones ministeriales chilenas de aprendizaje socioemocional en primer ciclo
Mella Sánchez, Valeria; Molina Vásquez, Victor; Pangui Inostroza, Jazmín; Martínez Oportus, Ximena
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| | · La transversalidad de la escritura en el currículum escolar chileno
Cerda Canales, Constanza
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| | · Significados de calidad de la educación pública chilena de promociones estudiantiles interreformas
Castañeda Meneses, Patricia; Castañeda Meneses, Marta
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| | · Liderazgo y participación en escuelas públicas chilenas
Leiva-Guerrero, María Verónica; Loyola Bustos, Christian; Halim Donoso, Roberto
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| | · Clima escolar y trabajo colegiado en una modalidad virtual en una institución educativa pública
Gutierrez Primo, Elizabeth; Sánchez Huarcay, Alex
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| | · Caminos para la inserción de la naturaleza de la ciencia en la Educación Básica: algunos resultados de investigación partiendo de una disciplina en la Licenciatura en Física
Teresinha Massoni, Neusa; de Araújo Carvalho, Felipe
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| | · Actitudes transdisciplinarias de los docentes y logros educativos en Educación Secundaria en Huánuco
Flores Chaupis, Abel
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| | · Expertos por experiencia en la educación para el cambio climático: emociones, acciones y estrategias desde la perspectiva de participantes de tres programas escolares chilenos
Prosser Bravo, Gabriel; Bonilla, Nicolás; Prosser González, Carlos; Romo-Medina, Iván
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| | · Evaluación para los aprendizajes en primera infancia: resignificando las prácticas evaluativas desde la Investigación-Acción
Aroca Toloza, Carolina; Soto Aranda, Viviana; Palma Muñoz, Silvana; Gutiérrez Figueroa, Evelyn; Wilde González, Javiera
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| | · “Formación ciudadana: innovación didáctica y apropiación curricular en docentes de la comuna de Iquique (región de Tarapacá, Chile)”
Rivera Olguin, Patricio; Sánchez Espinoza, Eugenio
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| | · Modelos predictivos de rendimiento y deserción académica en estudiantes de primer año de una universidad pública chilena
Henríquez Cabezas, Natalia; Vargas Escobar, Danny
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| | · Ajuste escolar y victimización en estudiantes de bachillerato
Pérez Pulido, Ignacio; Hernández León, José Alonso; Zamora Betancourt, María del Rosario
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| | · Modelo exploratorio de factores que inciden en el rendimiento académico percibido
Herrera Rivera, Pablo; Arancibia Carvajal, Sara
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| | · Prueba de selectividad universitaria y su relación con el rendimiento académico en Formación Inicial del Profesorado en Educación Física
Gallardo-Fuentes, Francisco; Carter-Thuillier, Bastian; López-Pastor, Víctor; Álvarez, Cristian; Ramirez-Campillo, Rodrigo
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| Estudios y Debates Pedagógicos |
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| | · (Re) Pensando Thomas Kuhn: reflexiones sobre mal entendidos de la Estructura y sus implicaciones para la enseñanza de las ciências
Cardoso Raicik, Anabel; Peres Gonçalves, Fábio
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| | · Usos y abusos de un instrumento docente. Claves para pensar la planificación y no morir en el intento
Domingo Perrupato, Sebastián
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| | · Estudio del discurso pedagógico: enfoque bernsteniano clásico y revisiones actuales sobre un modelo de análisis para la investigación de la pedagogía puesta en acto
Maldonado-Díaz, César
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| Experiencias Pedagógicas |
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| | · Aprendizaje Basado en Proyectos: metodología para fortalecer tres habilidades transversales
Villanueva Morales, Camila; Ortega Sánchez, Gustavo; Díaz Sepúlveda, Lesly
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| | · ¡Todo suena! La Educación Musical como experiencia vertebradora de aprendizajes en la escuela
Valverde Ocariz, Ximena; Montes Anguita, Rodrigo
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| | · Tres estrategias de enseñanza para un curso de pensamiento sistémico: Experiencia de un laboratorio de aprendizaje y experimentación pedagógica
Astaiza Martínez, Andrés; Tafur Osorio, Marly; Viasus Rodríguez, Jonh
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| | · Promoviendo el trabajo colaborativo y retroalimentación en un programa de postgrado multidisciplinario
Bruna Jofré, Carola; Gutiérrez Henríquez, Manuel; Ortiz Moreira, Liliana; Inzunza Melo, Bárbara; Zaror Zaror, Claudio
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