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Formación universitaria
versión On-line ISSN 0718-5006

 

Tabla de contenido
Form. Univ. vol.15 no.3 La Serena jun. 2022

 EN SÍNTESIS
  
 ·  Evaluaciones Destacadas año 2021 en Formación Universitaria


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 ARTÍCULOS
  
 ·  Variables que determinan el impacto de la responsabilidad social en estudiantes de educación superior
Rubio-Rodríguez, Gustavo A.; Peña, María I.; Moncaleano, Angélica M.; Sepúlveda, Lizeth Y.

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 ·  Intención emprendedora de estudiantes universitarios de modalidad virtual
Valencia-Arias, Alejandro; Gómez-Molina, Sergio; Rodríguez-Correa, Paula; Benjumea-Arias, Martha

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 ·  La participación de la mujer en la universidad y su impacto en la productividad científica: análisis del caso chileno
Colther, Cristian M.; Rojas-Mora, Julio C.; Wong, Sulan

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 ·  Enfoques de aprendizaje en estudiantes de pedagogía de una universidad chilena
Mercado-Guerra, Javier; Calderón-Carvajal, Carlos; Palominos-Urquieta, Diego

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 ·  Aprendizaje y servicio en modalidad virtual: experiencia de estudiantes del área de negocios en contexto de pandemia
Soria-Barreto, Karla L.; Cleveland-Slimming, Margareth R.

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 ·  Metodologías activas para la enseñanza de programación a estudiantes de ingeniería civil informática
Jones, Eduardo A.; Jimenez, Claudia A.; Ormeño, Pablo I.; Poblete, Natalia A.

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 ·  Recursos y estrategias para la enseñanza de la estadística y la analítica de datos en la educación superior
Medina-Hernández, Edith J.; Muñiz, Jorge L.; Guzmán-Aguiar, Diana S.; Holguín-Higuita, Amparo

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 ·  Evaluación formativa en el aula: un análisis desde los significados de educadoras de párvulos en formación
Sánchez, Gerardo I.; González, María T.; Bustamante, Javiera A.

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 ·  Relación entre el desempeño académico y la ampliación de matrícula financiera en los estudiantes de pregrado
Silvera, Camilo A.; Manotas, Jose D.; Herrera, Zulmeira; Navarro, Evaristo J.

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 ·  Responsabilidad social universitaria: diseño y validación de escala desde la perspectiva de los estudiantes de Perú
Flores-Fernandez, Laura; Severino-González, Pedro; Sarmiento-Peralta, Giusseppe; Sánchez-Henríquez, Jorge

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Dominio del inglés frente al proyecto de vida: percepciones de estudiantes universitarios
Avendaño, William R.; Rueda, Gerson; García, Orlando

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 ARTÍCULOS
  
 ·  Efecto mediador de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la relación capacidad de innovación y satisfacción estudiantil, en instituciones de educación superior
Vega-Sampayo, Yolanda; Olivero-Vega, Enohemit; Acosta-Prado, Julio C.

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 ·  La práctica reflexiva en la práctica pedagógica de dos licenciaturas en educación física: narrativas de docentes en formación
Gaitán-Pedraza, Germán; Villamizar, Diego F.; García-Díaz, John J.

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 ·  Formación inicial del profesorado de matemática en la inclusión educativa: análisis de los perfiles de formación en universidades chilenas
Otondo, Maite; Espinoza, Carmen C.; Oyarzo, Ximena L.; Castro, Ángela N.

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