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RLA. Revista de lingüística teórica y aplicada
versión On-line ISSN 0718-4883

 

Tabla de contenido
RLA vol.59 no.2 Concepción dic. 2021

PRESENTACIÓN
Ferreira Cabrera, Anita

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 ARTICULOS
  
 ·  LÉXICO DISPONIBLE Y EVALUACIÓN DEL VOCABULARIO EN ESTUDIANTES SINOHABLANTES DE ELE
MORENO VILLANUEVA, JOSÉ ANTONIO

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 ·  APRENDIZAJE DE VOCABULARIO EN SEGUNDA LENGUA EN EDUCACIÓN PRIMARIA: PONIENDO A PRUEBA EL MODELO TECHNIQUE FEATURE ANALYSIS
ALCARAZ-MÁRMOL, GEMA

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 ·  LA INFLUENCIA CROSS-LINGÜÍSTICA EN LA ATRICIÓN DE LA LI Y EN LA ADQUISICIÓN SIMULTÁNEA: EVIDENCIA DE BILINGÜES ITALIANOS / TURCOS
PROIETTI ERGÜN, ANNA LIA

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 ·  LOGOGÉNESIS EVALUATIVA DE LOS ADVERBIOS EN -MENTE EN DISCURSO HISTÓRICO DE CHILE
PINUER RODRÍGUEZ, CLAUDIO; OTEÍZA SILVA, TERESA; CONTRERAS CASTRO, MARCO

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 ·  MEDIACIÓN Y APRENDIZAJE DE LENGUAS EN CONTEXTOS DE NO INMERSIÓN: UN ANÁLISIS EXPERIMENTAL
NADAL, LAURA; THOME, SARAH

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 ·  LA COMPETENCIA PROSÓDICA DE LOS JÓVENES BILINGÜES VASCOS EN LA NARRACIÓN DE UN CUENTO: LAS CUMBRES TONALES Y LOS TONOS DE FRONTERA
ETXEBARRIA, AINTZANE; EGUSKIZA, NAIA; IGLESIAS, AITOR

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 ·  LA ANSIEDAD EN EL APRENDIZAJE DEL INGLÉS EN EDUCACIÓN PRIMARIA: PERCEPCIONES Y ESTRATEGIAS EDUCATIVAS
SANZ DE LA CAL, ESTHER; LEZCANO-BARBERO, FERNANDO; CASADO-MUÑOZ, RAQUEL

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