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Estudios pedagógicos (Valdivia)
versión On-line ISSN 0718-0705

 

Tabla de contenido
Estud. pedagóg. vol.44 no.2 Valdivia  2018

 EDITORIAL
  
 ·  La Evaluación Formativa y Compartida en la Formación Inicial del Profesorado
Hortigüela Acalá, David; Pérez Pueyo, Ángel; Moreno Doña, Alberto

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 INVESTIGACIONES
  
 ·  Análisis y Evaluación de las Competencias Genéricas en la Formación Inicial del Profesorado
Amor Almedina, Mª Isabel; Serrano Rodríguez, Rocío

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 ·  ¿Por qué Hago Evaluación Formativa en Educación Física? Relato Autobiográfico de un Docente
Córdoba Jiménez, Txema; López Pastor, Víctor Manuel; Sebastiani Obrador, Enric

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 ·  La Evaluación Formativa de las Competencias Genéricas en la Formación del Profesorado de Educación Física
Fraile Aranda, Antonio; Aparicio Herguedas, José Luis; Asún Dieste, Sonia; Romero Martínd, Rosario

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 ·  Efectos de la Aplicación de un Sistema de Evaluación Formativa en la Autopercepción de Competencias Adquiridas en Formación Inicial del Profesorado
Gallardo Fuentes, Francisco; López Pastor, Víctor M.; Carter Tuhillier, Bastian

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 ·  La Autocalificación como Instrumento de Aprendizaje en una Asignatura Universitaria Inversa
Luís Pascual, Juan Carlos; Muros Ruiz, Beatriz

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 ·  A Vueltas con la Evaluación de las Competencias. Percepciones de los Alumnos y Docentes de los Grados Relacionados con la Educación Física
Trigueros Cervantes, Carmen; Rivera García, Enrique; Moreno Doña, Alberto

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 ·  Desarrollo de Competencias Docentes en la Formación Inicial del Profesorado de Educación Física. Relación con los Instrumentos de Evaluación
Castejón, Francisco Javier; Santos Pastor, Mª Luisa; Cañadas, Laura

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 ·  Experiencias de Evaluación en Educación Física. Una Aproximación desde la Formación Inicial del Profesorado
Atienza, Rodrigo; Valencia, Alexandra; Devís, José

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 ·  Instrumentos de Evaluación: Uso y Competencia del Profesorado Universitario en su Aplicación
Vallés Rapp, Cristina; Martínez Mínguez, Lurdes; Romero Martín, María del Rosario

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 ·  El Blog como Instrumento de Mejora para la Autorregulación del Aprendizaje del Estudiante Universitario
Delgado, Vanesa; Hortigüela, David; Ausín, Vanesa; Abella, Víctor

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 ·  Los Diarios Corporales Docentes como Instrumentos de Reflexión y de Evaluación Formativa en el Prácticum de Formación Inicial del Profesorado
González-Calvo, Gustavo; Martínez-Álvarez, Lucio

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 ·  Efecto de la Intervención Docente en la Percepción de Competencia y Motivación de Futuros Maestros de Primaria en Educación Física Utilizando la Evaluación Formativa y Compartida
Estevan, Isaac; Molina García, Javier; García Massó, Xavier; Martos, Daniel

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 ·  Percepciones de Alumnos del Grado en Maestro en Educación Primaria con Mención en Educación Física sobre la Adquisición de Competencias
Gutiérrez, Carlos; Hortigüela, David; Peral, Zara; Pérez-Pueyo, Angel

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 ·  Medios de Evaluación y Desarrollo de Competencias en Educación Superior en Estudiantes de Educación Física
Hamodi Galán, Carolina; Moreno Murcia, Juan Antonio; Martín, Raúl Barba

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 ·  Las Competencias Docentes Genéricas en los Grados de Educación. Visión del Profesorado Universitario
Ramírez-García, Antonia; González-Fernández, Natalia; Salcines-Talledo, Irina

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 ·  Evaluación Formativa de la Lengua de los Profesores de Science: un Estudio de Caso
Martín del Pozo, María Ángeles; Herrero de la Calle, Marta

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 ·  La Evaluación Formativa en el Proceso Enseñanza-aprendizaje en Estudiantes de Actividad Deportiva de la Universidad de Costa Rica
Hernández Elizondo, Jessenia; Salicetti Fonseca, Alejandro

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 ·  El Tutor Universitario como Impulsor del Aprendizaje Reflexivo de los Alumnos Durante las Prácticas Docentes
Diez-Fernández, Ángeles; Domínguez-Fernández, Raquel

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 ·  Los Procesos de Evaluación y sus Consecuencias. Análisis de la Experiencia del Profesorado de Educación Física
Sonlleva, Miriam; Martínez, Suyapa; Monjas, Roberto

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