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Estudios pedagógicos (Valdivia)
versión On-line ISSN 0718-0705

 

Tabla de contenido
Estud. pedagóg. vol.42 no.1 Valdivia  2016

 INVESTIGACIONES
  
 ·  Consecuencias de la diferencia de edad en el aula: Un estudio observacional en niños y niñas de cuatro años
Abelairas-Gómez, Cristian; Silva-Piñeiro, Roberto; Barcala-Furelos, Roberto; Estraviz-Martínez, Paula; Dosil-Díaz, Joaquín

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 ·  Formación para la enseñanza del lenguaje oral y escrito en carreras de educación parvularia: variedad de aproximaciones y similares dilemas
Adlerstein, Cynthia; Pardo, Marcela; Díaz, Carmen; Villalón, Malva

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 ·  Los problemas del stock en campos profesionales difusos: Oferta educativa en Trabajo Social
Castillo Riquelme, Víctor; Rodríguez Garcés, Carlos

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 ·  Predisposición desfavorable hacia el aprendizaje de las Matemáticas: una propuesta para su medición
Cerda, Gamal; Ortega Ruiz, Rosario; Casas, José Antonio; del Rey, Rosario; Pérez, Carlos

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 ·  Formación del profesorado universitario, evaluación de la actividad docente, recursos y promoción profesional
Díaz Martín, William

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 ·  Estrategias metodológicas para la enseñanza y el aprendizaje de la geometría, utilizadas por docentes de segundo ciclo, con la finalidad de generar una propuesta metodológica atingente a los contenidos
Fabres Fernández, Roxana

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 ·  ¿Qué aseguran las políticas de aseguramiento de la calidad?: Un estudio de casos en distintos contextos escolares
Falabella, Alejandra

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 ·  Diferencias de género y edad en rechazo escolar en una muestra de adolescentes chilenos
García Fernández, José Manuel; Inglés, Cándido J; Lagos San Martín, Nelly; Gonzálvez, Carolina; Vicent, María; Gómez Núñez, María Isabel

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 ·  "¿Cómo hablan y escriben mis alumnos?": Concepciones lingüístico-educativas de docentes de nivel primario
Iparraguirre, María Sol; Scheuer, Nora

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 ·  Osteogénesis imperfecta y educación física: Un caso inédito de inclusión educativa
Martos-García, Daniel; Valencia-Peris, Alexandra

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 ·  El rol de las creencias en los modelos de aprendizaje auto-regulado y su relación con el aprendizaje del dibujo
Noriega Biggio, Marianela; Maris García, Stella; Maris Vázquez, Stella

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 ·  Positividad y Negatividad emocional: influencia en los procesos de aprendizajes
Pacheco Hernández, Patricio

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 ·  Metodología docente y de evaluación en el nuevo espacio de convergencia europea para la formación del docente de Educación Secundaria
Pegalajar Palomino, Mª del Carmen

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 ·  Los blogs en la formación docente inicial
Pinya, Carme; Tur, Gemma; Rosselló, Maria Rosa

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 ·  Narrativas de identidad afectivo-sexual LGTB en contextos escolares: el aparecer frente al Otro
Ramírez Pavelic, Mónica; Contreras Salinas, Sylvia

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 ·  Aprendizaje basado en equipos con IF-AT: Impacto y percepción en estudiantes universitarios
Ruiz-Campo, Sofía; Soria-Barreto, Karla; Zúñiga-Jara, Sergio

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 REVISIONES
  
 ·  Nuevas tendencias de aprendizaje colaborativo en e-learning: Claves para su implementación efectiva
Avello Martínez, Raidell; Duart, Josep M

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 ·  Cambio representational en los padres: reconstrucción de teorías subjetivas de la prevención del consumo de drogas en los hijos e hijas
Cuadra Martínez, David

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 ·  Gestión de sí y educación del cuerpo en contexto: perspectivas y tensiones de la educación Argentina
Emiliozzi, María Valeria

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 ·  Tendencias curriculares en educación química (1950-1990)
Faúndez-Vallejos, Nora

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 ·  Diarios de bicicleta: procesos educativos vivenciados en la Ruta de las Emociones
Gonçalves-Junior, Luiz; Aparecida Corrêa, Denise; da Silva Carmo, Clayton; Toro Arévalo, Sergio

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 ·  Limitaciones y posibilidades de la pedagogía intercultural para niños indígenas
Lennon del Villar, Oscar

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 ·  Aproximación al estudio del desarrollo educativo desde los Ayuntamientos y en el contexto español
Muñoz Moreno, José Luís

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