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Ingeniare. Revista chilena de ingeniería

versión On-line ISSN 0718-3305

Resumen

BRUNO, Mario A  y  GRIFFITHS, Laura. Juegos serios: apoyo a la participación ocupacional de personas mayores de 50 años basado en sistemas de tutoría inteligente. Ingeniare. Rev. chil. ing. [online]. 2014, vol.22, n.1, pp.125-139. ISSN 0718-3305.  http://dx.doi.org/10.4067/S0718-33052014000100012.

Este artículo ofrece una visión general de los requisitos de juegos serios para apoyar la participación ocupacional de las personas mayores de 50 años de edad, y las características de dicho juego serio. Se realizó una revisión exhaustiva de la literatura y un cuestionario a 23 profesionales activos en el campo de la salud de la región de Valparaíso (Chile). Como resultado, entre los diversos requisitos establecidos, requisitos primarios fueron la evaluación de las habilidades de adaptación y de organización del espacio y de los objetos, así como de habilidades de intercambio de información y de coordinación, respecto de intervenciones basadas en ocupación y a rutinas dentro de un contexto social. A continuación se establecieron algunas características principales, como el uso de sistemas tutoriales inteligentes, adaptabilidad, balance de dificultad, estrategia en tiempo real, historias no lineales, y el razonamiento espacial, temporal y entre adversarios. En la discusión acerca de las características se especificaron en detalle el propósito, la estrategia y la personalización de un juego serio para personas mayores de 50 años.

Palabras clave : Juegos serios; tecnologías de información; atención de salud; participación ocupacional; personas mayores de 50 años.

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