Resumo

FRIZZO, Giovanni; ALVES, Pamela  e  CECCHIM, Katarina. A desigualdade de gênero na Educação Física Escolar. Ultima décad. [online]. 2018, vol.26, n.49, pp.22-35. ISSN 0718-2236.  http://dx.doi.org/10.4067/S0718-22362018000200022.

O objetivo desse artigo é analisar as expressões da desigualdade de gênero nas aulas de Educação Física (EF) na escola, tendo como objeto de investigação um estudo realizado em duas escolas públicas de educação básica no município de Pelotas-RS. Para a pesquisa, realizou-se análise de documentos e utilização de questionários estruturados com perguntas abertas e fechadas, respondido por estudantes do terceiro ano do Ensino Médio. Os resultados a que chegamos é de que a perspectiva hegemônica de EF reproduz as desigualdades da sociedade em geral, aprofundando a desigualdade e opressão à mulher.

Palavras-chave : educação física; preconceito; escola pública.

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