Resumo

VIRGILI LILLO, Mariol; GANGA CONTRERAS, Francisco  e  FIGUEROA AILLANIR, Katherine. Gobernanza universitaria o cogobierno: El caso de la Universidad de Concepción de Chile. Ultima décad. [online]. 2015, vol.23, n.42, pp.187-216. ISSN 0718-2236.  http://dx.doi.org/10.4067/S0718-22362015000100009.

Este trabajo se centra en la participación en la Universidad de Concepción, abordada desde el estudiante-actor, que implica desarrollar y asumir una postura activa en el pregrado donde éste forme parte de la comunidad universitaria y desde la Universidad, como institución-actor, encargado no solo de asuntos direccionales sino también de disponer y asegurar espacios de participación para que éstos «hagan universidad». Se caracteriza la «participación estudiantil», establece si éstos entienden la participación como eminentemente política y de gobierno, excluyendo otras dimensiones de participación, y concluir respecto del enfoque que la dimensión política, como primordial, más próxima a gobernanza o a cogobierno.

Palavras-chave : participación; participación estudiantil; gobernanza universitaria; cogobierno universitario.

        · resumo em Português | Inglês     · texto em Espanhol     · Espanhol ( pdf )