Resumen

KOLESNIKOVA, Olga  y  GELBUKH, Alexander. Relaciones semánticas entre las colocaciones: Un estudio de caso del español. Rev. signos [online]. 2012, vol.45, n.78, pp.44-59. ISSN 0718-0934.  http://dx.doi.org/10.4067/S0718-09342012000100003.

La Lingüística, siendo el estudio científico del lenguaje humano, intenta describirlo y explicarlo. Sin embargo, es difícil demostrar la certeza de cualquier teoría lingüística por la naturaleza versátil del lenguaje como una convención humana y también por la imposibilidad de investigar todo lo que se habla y se escribe en la vida real. A pesar de estos problemas, las técnicas y los modelos computacionales pueden proporcionar la evidencia para que las teorías lingüísticas sean comprobadas o refutadas. A través de un estudio de caso, realizamos una serie de experimentos por computador en un corpus de colocaciones de verbo-sustantivo en español usando métodos de aprendizaje de máquina, con el fin de comprobar el hecho lingüístico de que las colocaciones del idioma no conforman un grupo sin estructura sino que son unidades lingüísticas relacionadas por medio de lo que denominamos isomorfismo de colocaciones, representado por las funciones léxicas de la Teoría Significado-Texto. Nuestros experimentos nos permiten verificar esa declaración lingüística. Asimismo, los experimentos sugieren que las consideraciones semánticas son más importantes en la definición de colocaciones que las estadísticas.

Palabras clave : Colocaciones; funciones léxicas; aprendizaje de máquina.

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