Abstract

MANRIQUEZ PANTOJA, Luis. Algunos códigos curriculares de la actual enseñanza básica chilena. Estud. pedagóg. [online]. 2014, vol.40, n.2, pp.427-440. ISSN 0718-0705.  http://dx.doi.org/10.4067/S0718-07052014000300025.

Se caracterizan las bases curriculares vigentes para la Enseñanza Básica chilena, describiendo detalladamente el curriculum centrado en el aprendizaje que subyace en el marco curricular y la problemática que ello implica.

Keywords : modelo curricular; estrategias cognitivas; estrategias metacognitivas; modelo conceptual; competencia; capacidad; habilidades.

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