Resumen

MONTT, María Elena  y  HERMOSILLA, Wladimir. Trastorno de estrés post-traumático en niños. Rev. chil. neuro-psiquiatr. [online]. 2001, vol.39, n.2, pp.110-120. ISSN 0717-9227.  http://dx.doi.org/10.4067/S0717-92272001000200003.

Se hace una revisión bibliográfica del trastorno de estrés post-traumático (TEPT) en niños, y se describen las características, prevalencia y curso del TEPT en ellos, analizando los factores protectores y de riesgo que interactúan e influyen en éste, tales como la respuesta al trauma, edad, características familiares, culturales e individuales. También se muestran las modalidades de presentación a través de las distintas etapas del desarrollo. Se presenta la diferenciación del TEPT tipo I y II, con trauma único o crónico, así como el desarrollo del trastorno por contagio en las personas cercanas. Se revisan las investigaciones sobre el sustrato neurofisiológico de síntomas característicos del TEPT (hiper arousal, reexperimentación y disociación), junto con la formación de una nueva homeostasis que contribuye a la mantención del cuadro, impactando el desarrollo global del niño, del adolescente, e incluso el del adulto

Palabras clave : posttraumatic stress disorder; trauma; infantile trauma; singular and chronic trauma; neurophysiology of trauma.