Resumen

MASALAN A, M. PATRICIA; SEQUEIDA Y, JULIA  y  ORTIZ C, MARCELA. Sueño en escolares y adolescentes, su importancia y promoción a través de programas educativos: Education and behavioral approach programs. Rev. chil. pediatr. [online]. 2013, vol.84, n.5, pp.554-564. ISSN 0370-4106.  http://dx.doi.org/10.4067/S0370-41062013000500012.

La alta prevalencia de trastornos del sueño en los niños constituye un tema transversal del cuidado de la población. Esto ha hecho emerger la necesidad de ampliar la gama de programas educativos, que incentiven la formación de hábitos saludables, basados en la higiene del sueño y en las conductas autorregulatorias de niños y adolescentes. El objetivo de esta revisión es los principales factores que permiten diseñar programas educativos e intervenciones, con la finalidad de mejorar y prevenir el surgimiento de alteraciones más complejas y de difícil resolución.

Palabras clave : Sueño; higiene del sueño; trastornos del sueño; promoción de la salud; programas educativos.

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