GARCIA ESCALA, Georgina
y
RAMOS MORALES, Carlos. Propuesta didáctica para niños con déficit atencional: estimulando el razonamiento analógico verbal para desarrollar la oralidad tardía. Estud. pedagóg. [online].
2012,
vol.38, n.1, pp. 131-148.
ISSN 0718-0705.
doi: 10.4067/S0718-07052012000100008.
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