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<publisher-name><![CDATA[Pontificia Universidad Católica de Chile. Instituto de Ciencia Política]]></publisher-name>
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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Participación política en América Latina: Un análisis desde la perspectiva de género]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Despite the progress made in terms of gender equity in Latin America, there is still a significant gender gap in political participation. The literature has focused in the understanding of politics as an occupation, side-stepping the relationship of common citizens with the political environment. The present paper evaluates the determinants of the political participation in Latin America, analyzing men and women separately. The results suggest that occupation, income and marital status are associated with female political participation while the trust in male leaders and living in an urban region determine male participation.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[  	    <p align="justify"><font size="2" face="Verdana">REVISTA DE CIENCIA POL&Iacute;TICA / VOLUMEN 32 / N<sup>o</sup> 2 / 2012 / 359 &#45; 381</font></p> 	    <p align="right"><font size="2" face="Verdana"><strong>ART&Iacute;CULOS</strong></font></p> 	    <p align="right">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font size="4" face="Verdana"><b>Participaci&oacute;n pol&iacute;tica en Am&eacute;rica Latina: Un an&aacute;lisis desde la perspectiva de g&eacute;nero<a name="nz"></a><a href="#z">*</a></b></font></p>     <p align="justify"><font size="3" face="Verdana"><i><strong>Political Participation in Latin America: An Analysis from a Gender Perspective</strong></i></font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana"><b>MONICA PACH&Oacute;N</b><sup>1</sup>, <b>XIMENA PE&Ntilde;A<sup>1</sup>,  M&Oacute;NICA WILLS<sup>2,*</sup></b></font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana"><sup>1</sup><i> Universidad de los Andes. Chile    <br> </i><sup>2</sup><i> Fundaci&oacute;n Ideas para la Paz, Colombia</i></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><hr size="1">     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana"><b>RESUMEN</b></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana">A pesar de los avances en equidad de g&eacute;nero en Am&eacute;rica Latina, existe a&uacute;n una notable brecha en t&eacute;rminos de participaci&oacute;n pol&iacute;tica ciudadana. La investigaci&oacute;n en Am&eacute;rica Latina se ha concentrado en entender la pol&iacute;tica como ocupaci&oacute;n, raz&oacute;n por la cual la relaci&oacute;n de los ciudadanos con la pol&iacute;tica constituye a&uacute;n un vac&iacute;o te&oacute;rico. Evaluamos los determinantes de la participaci&oacute;n pol&iacute;tica en Am&eacute;rica Latina, analizando a hombres y mujeres por separado. La ocupaci&oacute;n, el ingreso y el estado civil est&aacute;n correlacionados con la participaci&oacute;n pol&iacute;tica femenina, mientras que la confianza en hombres l&iacute;deres y vivir en una zona urbana resultan ser determinantes en la participaci&oacute;n pol&iacute;tica masculina.</font></p>  	    <p align="justify"><font size="2" face="Verdana"><b>Palabras clave:</b> Participaci&oacute;n pol&iacute;tica, g&eacute;nero, &iacute;ndice por componentes principales. </font></p> 	    <p align="justify"><font size="2" face="Verdana"><b>C&oacute;digos JEL:</b> C21, D72.</font></p>     <p align="justify"><hr size="1"> 	    <p align="justify"><font size="2" face="Verdana"><b><i>ABSTRACT</i></b></font></p>  	    <p align="justify"><font size="2" face="Verdana"><i>Despite the progress made in terms of gender equity in Latin America, there is still a significant gender gap in political participation. The literature has focused in the understanding of politics as an occupation, side&#45;stepping the relationship of common citizens with the political environment. The present paper evaluates the determinants of the political participation in Latin America, analyzing men and women separately. The results suggest that occupation, income and marital status are associated with female political participation while the trust in male leaders and living in an urban region determine male participation.</i></font></p>  	    <p align="justify"><font size="2" face="Verdana"><b><i>Key words:</i></b> <i>Political participation, gender, principal components analysis.</i> </font></p> 	    <p align="justify"><font size="2" face="Verdana"><b><i>JEL Codes:</i></b> <i>C21, D72.</i></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><hr size="1"> 	    <p align="justify"><font size="3" face="Verdana"><b>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; INTRODUCCIÓN</b></font></p>  	    <p align="justify"><font size="2" face="Verdana">El estudio de la participaci&oacute;n pol&iacute;tica en Am&eacute;rica Latina desde una perspectiva de g&eacute;nero se ha centrado en encontrar los diferentes factores que llevan, tanto a hombres como a mujeres, a ocupar cargos p&uacute;blicos principalmente electorales (Donoso &amp; Vald&eacute;s, 2007: 16). Sin embargo, la participaci&oacute;n pol&iacute;tica por definici&oacute;n no se limita a la pol&iacute;tica como ocupaci&oacute;n. Si el fundamento principal de la democracia radica en una participaci&oacute;n igualitaria y equitativa entre hombres y mujeres, &iquest;por qu&eacute; no se han explorado las diferencias individuales de participaci&oacute;n entre &eacute;stos?<a name="n1"></a><sup><a href="#1">1</a></sup></font></p>  	    <p align="justify"><font size="2" face="Verdana">Las mujeres en Am&eacute;rica Latina son menos activas pol&iacute;ticamente que los hombres. En este documento se adoptaron cuatro dimensiones de la participaci&oacute;n pol&iacute;tica: votaci&oacute;n en elecciones presidenciales, trabajar en una campa&ntilde;a electoral, participar en una manifestaci&oacute;n y hacer parte de un partido pol&iacute;tico.</font></p>  	    <p align="justify"><font size="2" face="Verdana">El Foro Econ&oacute;mico Mundial calcula desde el 2006 el &iacute;ndice de brecha de g&eacute;nero con el prop&oacute;sito de medir, a nivel de pa&iacute;ses, el estado de avance de la mujer en t&eacute;rminos de participaci&oacute;n pol&iacute;tica. Este &iacute;ndice est&aacute; compuesto por cuatro indicadores: participaci&oacute;n econ&oacute;mica, educaci&oacute;n, salud y participaci&oacute;n pol&iacute;tica. Cada uno de estos, al igual que el &iacute;ndice, posee un rango de 0 a 1, donde 0 es total desigualdad y 1 es total igualdad entre hombres y mujeres.</font></p>  	    <p align="justify"><font size="2" face="Verdana">El <a href="#graf01">Gr&aacute;fico 1</a> muestra el comportamiento de los indicadores anteriormente enunciados, tanto para el promedio mundial como para la OECD y para Am&eacute;rica Latina. Como es posible observar, la regi&oacute;n latinoamericana se encuentra bien posicionada respecto al resto del mundo, en cuanto a temas de igualdad en salud, participaci&oacute;n econ&oacute;mica y educaci&oacute;n entre hombres y mujeres. En contraste, se observa un desempe&ntilde;o notoriamente bajo en cuanto a participaci&oacute;n pol&iacute;tica. Este indicador se encuentra por debajo tanto del promedio mundial como del promedio de la OECD.</font></p> 	    <p align="center"><font size="2" face="Verdana"><a name="graf01"></a>    <br>     <img src="/fbpe/img/revcipol/v32n2/graf02-01.jpg" width="517" height="503"></font></p> 	    
<p align="justify"><font size="2" face="Verdana">Es importante estudiar la participaci&oacute;n pol&iacute;tica en Am&eacute;rica Latina para entender sus determinantes. El presente art&iacute;culo es una exploraci&oacute;n cuantitativa para encontrar los determinantes de la participaci&oacute;n pol&iacute;tica de los individuos, a partir de la inclusi&oacute;n de interacciones entre las variables mencionadas y la creaci&oacute;n de un indicador de participaci&oacute;n pol&iacute;tica. Todo esto utilizando la base de datos LAPOP 2008 Latin American Public Opinion Project.<sup><a name="n2"></a><a href="#2">2</a></sup></font></p>  	    <p align="justify"><font size="2" face="Verdana">Los aportes de este art&iacute;culo son varios. Primero, se estudia la participaci&oacute;n pol&iacute;tica en Am&eacute;rica Latina, distinta a la pol&iacute;tica como ocupaci&oacute;n. Segundo, se incorporan de manera simult&aacute;nea las variables que la teor&iacute;a ha resaltado, a saber: la ideolog&iacute;a impl&iacute;cita y expl&iacute;cita, la confianza en hombres como l&iacute;deres pol&iacute;ticos, la percepci&oacute;n de discriminaci&oacute;n, la ocupaci&oacute;n y el tipo de ocupaci&oacute;n. Exploramos si estas dimensiones explican las diferencias en participaci&oacute;n pol&iacute;tica entre hombres y mujeres en Am&eacute;rica Latina.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font size="2" face="Verdana">En la siguiente secci&oacute;n se presenta un resumen de la literatura respecto al tema de participaci&oacute;n pol&iacute;tica diferenciando por g&eacute;nero. En la tercera secci&oacute;n se discute el modelo te&oacute;rico que sirve como sustento a la estimaci&oacute;n. En la cuarta secci&oacute;n se realiza una breve descripci&oacute;n de los datos que se utilizar&aacute;n y se presentan las estad&iacute;sticas descriptivas correspondientes. En el quinto apartado se realizan las estimaciones pertinentes y finalmente, en una sexta secci&oacute;n se exponen las conclusiones de la investigaci&oacute;n.</font></p>  	    <p align="justify"><font size="3" face="Verdana"><b>2. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;CONTEXTO DE LA INVESTIGACI&Oacute;N </b></font></p> 	    <p align="justify"><font size="2" face="Verdana"><b>2.1. &nbsp;&nbsp;&nbsp;El caso latinoamericano</b></font></p> 	    <p align="justify"><font size="2" face="Verdana">La participaci&oacute;n pol&iacute;tica de las mujeres latinoamericanas podr&iacute;a resumirse por un lado, como una lucha constante por la ampliaci&oacute;n del concepto de ciudadan&iacute;a y por otro lado, como un proceso de construcci&oacute;n de un espacio de participaci&oacute;n v&aacute;lido en la esfera p&uacute;blica. Las mujeres han ocupado el rol reproductivo al interior del hogar en la historia latinoamericana. Hasta principios del siglo pasado se encontraban confinadas a la esfera privada y excluidas casi por completo de la esfera p&uacute;blica (Llanos &amp; Sample, 2008: 11&#45;15). Este hecho se fue modificando a lo largo del siglo XX, que puede ser considerado como el siglo de la transformaci&oacute;n de la noci&oacute;n de g&eacute;nero en Latinoam&eacute;rica (Wills, 2005: 1).</font></p>  	    <p align="justify"><font size="2" face="Verdana">La literatura de la historia de la participaci&oacute;n femenina en Am&eacute;rica Latina hace referencia a dos momentos claves, que evidencian el esfuerzo, la organizaci&oacute;n y movilizaci&oacute;n de las mujeres en su paso a la pol&iacute;tica (Donoso &amp; Vald&eacute;s, 2007: 16). El primer momento tuvo lugar en la primera mitad del siglo XX,<sup><a name="n3"></a><a href="#3">3</a></sup> cuando las mujeres empezaron a incursionar en "el mundo de la cultura, la defensa de sus derechos sociales y laborales, la participaci&oacute;n en organizaciones filantr&oacute;picas de beneficencia, en la organizaci&oacute;n y movilizaci&oacute;n de las primeras manifestaciones feministas y, sobre todo, en la lucha por los derechos civiles y ciudadanos representados en el sufragio" (Donoso &amp; Vald&eacute;s, 2007: 16). Los resultados de esta lucha se materializaron con la obtenci&oacute;n del sufragio femenino, siendo Ecuador el primero en 1929 y Paraguay el &uacute;ltimo en 1961 (FLACSO, 2006).</font></p>  	    <p align="justify"><font size="2" face="Verdana">A partir de la d&eacute;cada de los noventa se establecen a lo largo de Am&eacute;rica Latina diferentes leyes de cuotas, siendo pionero Argentina. Actualmente 10 pa&iacute;ses latinoamericanos poseen leyes de cuotas para candidaturas parlamentarias de alrededor del 20% y el 40% (Peschard, 2003: 176). Por su parte, Colombia ha incorporado una cuota del 30% para altos cargos ministeriales del Ejecutivo. Sin embargo, a pesar que los sistemas de cuotas han implicado una mayor vinculaci&oacute;n de las mujeres a los cargos de decisi&oacute;n, resulta a&uacute;n una medida insuficiente, como puede comprobarse con los resultados de la <a href="#t1">Tabla 1</a>. Es notable que, a pesar que la participaci&oacute;n de las mujeres ha aumentado, la representaci&oacute;n actual no cumple a&uacute;n la cuota para la mayor&iacute;a de pa&iacute;ses latinoamericanos.</font></p> 	    <p align="center"><font size="2" face="Verdana"><a name="t1"></a>    <br>     <img src="/fbpe/img/revcipol/v32n2/tb02-01.jpg" width="540" height="399"></font></p> 	    
<p align="justify"><font size="2" face="Verdana">Tanto la elecci&oacute;n por voto popular de mujeres a la presidencia de cinco pa&iacute;ses latino&#45;americanos,<sup><a name="n4"></a><a href="#4">4</a></sup> como el aumento en la participaci&oacute;n de las mujeres en la rama legislativa &#45;150% entre el 2000 y el 2006 (Cordell, 2010)&#45; evidencian el progreso en materia de equidad de g&eacute;nero en el ejercicio de la pol&iacute;tica. Sin embargo, la participaci&oacute;n ciudadana de las mujeres latinoamericanas sigue siendo inferior a la de los hombres (Donoso &amp; Vald&eacute;s, 2007: 2).</font></p>  	    <p align="justify"><font size="2" face="Verdana"><b>2.2. &nbsp;&nbsp;&nbsp;Factores que inciden en la participaci&oacute;n pol&iacute;tica de las mujeres</b></font></p> 	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font size="2" face="Verdana">La discusi&oacute;n sobre la representaci&oacute;n identitaria versus la representaci&oacute;n substantiva para el caso de la mujer pone de manifiesto el hecho de que por s&iacute; sola la condici&oacute;n de ser mujer no significa autom&aacute;ticamente la representaci&oacute;n de sus intereses. Por ejemplo, para el caso colombiano, Wills (2007) argumenta que la ausencia de una identidad de g&eacute;nero entre las candidatas y las votantes implica que no exista una representaci&oacute;n real de las mujeres. En otras palabras, una mayor inclusi&oacute;n de las mujeres en los cargos de toma de decisiones no est&aacute; relacionada con una mayor participaci&oacute;n por parte de las electoras, debido a que no existe una identificaci&oacute;n entre unas y otras. Por otro lado, Cole <i>et al.</i> (1998: 363) demuestran que las mujeres activistas se diferenciaban de las no activistas en que tienen una mayor conciencia de g&eacute;nero. Es decir, se sent&iacute;an mejor representadas por mujeres. <i>La intuici&oacute;n tras esta afirmaci&oacute;n radica en que las mujeres que declaran tener una mayor identidad de g&eacute;nero tienden a estar vinculadas a grupos de mujeres, los cuales promueven el activismo pol&iacute;tico de sus miembros.</i></font></p>  	    <p align="justify"><font size="2" face="Verdana">Tanto Cole <i>et al.</i> (1998: 361), como Iversen y Rosenbluth (2006: 12), encuentran que las mujeres que tienen una <i>ideolog&iacute;a m&aacute;s de izquierda</i> tienden a ser m&aacute;s activas pol&iacute;ticamente. Por su parte, Iversen y Rosenbluth (2006: 14) hallan que los partidos de izquierda tienden a preocuparse m&aacute;s por el rol de la mujer en la pol&iacute;tica, y por una mayor visibilizaci&oacute;n de &eacute;stas en la esfera p&uacute;blica. Por lo tanto, las mujeres tienden a preferir candidatos que apoyan este tipo de iniciativas y participan m&aacute;s cuando siguen esta ideolog&iacute;a. Por otro lado Cole <i>et al.</i> (1999: 352) encuentran que los partidos de izquierda tienden a favorecer pol&iacute;ticas m&aacute;s acordes con los intereses de las mujeres (subsidios seg&uacute;n n&uacute;mero de hijos, proteccionismo estatal, a manera de seguro contra el divorcio), y por tanto, las mujeres con esta ideolog&iacute;a pol&iacute;tica tienden a ser m&aacute;s activas pol&iacute;ticamente.</font></p>  	    <p align="justify"><font size="2" face="Verdana">Adem&aacute;s de la ideolog&iacute;a, <i>la percepci&oacute;n de discriminaci&oacute;n</i> es tambi&eacute;n un factor importante para explicar el mayor involucramiento de las mujeres en la pol&iacute;tica (Lehman <i>et al,</i> 1999: 44). Sanbonmatsu (2003: 21) tiene resultados semejantes al encontrar que las mujeres que percib&iacute;an discriminaci&oacute;n hacia las mujeres entre los candidatos postulados en elecciones tend&iacute;an a participar m&aacute;s. Ambas investigaciones justifican esta relaci&oacute;n, en base a los incentivos generados por la percepci&oacute;n de discriminaci&oacute;n. En otras palabras, la percepci&oacute;n de discriminaci&oacute;n implica sentirse relegada de distintas &aacute;reas (esfera p&uacute;blica, laboral), y por tanto genera incentivos hacia el activismo, en la medida en que este constituye el ingreso a la esfera p&uacute;blica.</font></p>  	    <p align="justify"><font size="2" face="Verdana">Otro de los factores que han demostrado ser importantes en explicar la mayor o menor participaci&oacute;n de las mujeres es su <i>ocupaci&oacute;n.</i> Tras un exhaustivo an&aacute;lisis de la divisi&oacute;n sexual del trabajo (incluyendo el trabajo dom&eacute;stico), Iversen y Rosenbluth (2006: 12) encuentran que el pertenecer a una estructura jer&aacute;rquica en el &aacute;mbito privado se refleja en una mayor participaci&oacute;n en el &aacute;mbito p&uacute;blico. Como ejemplo los autores proponen que tener subalternos o tomar decisiones empresariales fomenta la actitud participativa. Por su parte, Lehman <i>et al.</i> (1999: 36) encuentran que la existencia de responsabilidades familiares (tener hijos) implica que las mujeres no participen y se dediquen al hogar. De igual forma, los autores encuentran que las restricciones econ&oacute;micas operan en igual sentido, tanto para los hombres como para las mujeres, sobre la participaci&oacute;n.<sup><a name="n5"></a><a href="#5">5</a></sup> En contraste, las restricciones familiares operan en sentidos opuestos, lo cual demuestra la importancia de entender el &aacute;mbito privado, para poder explicar la participaci&oacute;n p&uacute;blica (bien sea laboral o pol&iacute;tica) de los individuos.</font></p> 	    <p align="justify"><font size="3" face="Verdana"><b>3. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;LOS DATOS</b></font></p>  	    <p align="justify"><font size="2" face="Verdana">En este art&iacute;culo usamos la base de datos de LAPOP 2008 &#8212;Latin American Public Opinion Project&#8212;, que es una encuesta de opini&oacute;n p&uacute;blica que realiza el Bar&oacute;metro Americano de la Universidad Vanderbilt en Nashville en cortes transversales repetidos anuales desde el 2001. La muestra consta de 25.421 observaciones, con aproximadamente 1.400 individuos por pa&iacute;s, siendo estos representativos de cada uno de los pa&iacute;ses. Se tienen datos para Colombia, Bolivia, Ecuador, Per&uacute;, Venezuela, Costa Rica, El Salvador, Guatemala, Honduras, M&eacute;xico, Nicaragua, Panam&aacute;, Paraguay, Uruguay, Brasil y Rep&uacute;blica Dominicana. Dado que algunas de las preguntas no est&aacute;n en toda la muestra, la que se utiliza para los modelos se reduce alrededor de 15.000 observaciones.</font></p>  	    <p align="justify"><font size="2" face="Verdana">Esto nos permite abordar la participaci&oacute;n y el activismo pol&iacute;tico desde la perspectiva del individualismo metodol&oacute;gico. Coincidimos con Iversen y Rosenbluth (2006: 2), quienes argumentan que el hogar como objeto de estudio discrimina e invisibiliza las negociaciones que se dan al interior del mismo. Estas negociaciones de roles, seg&uacute;n los autores, afectan de manera significativa la toma de decisiones de los individuos, y por ende su participaci&oacute;n pol&iacute;tica.</font></p>  	    <p align="justify"><font size="2" face="Verdana">La <a href="#t2">Tabla 2</a> presenta las estad&iacute;sticas descriptivas en base a diferencias de g&eacute;nero, mientras que la <a href="#t3">Tabla 3</a> contiene las diferencias en edad, educaci&oacute;n y n&uacute;mero de hijos por g&eacute;nero. Del total de 25.421 en la muestra total para Am&eacute;rica Latina, el 50,8% son mujeres. En promedio, los individuos tienen 39 a&ntilde;os y alrededor de dos hijos. En cuanto al lugar que habitan, la mayor parte de la muestra se encuentra concentrada en &aacute;reas urbanas (67,20%), compuestas por ciudades capitales (20,96%), ciudades grandes (15,11%) y ciudades de medianas a peque&ntilde;as (30,45%). En promedio es posible comprobar que las mujeres y los hombres reportan haber estudiado alrededor de 8 a&ntilde;os. Sin embargo, las mujeres son menos educadas, habitan con m&aacute;s frecuencia en la capital, tienen m&aacute;s hijos, en menos probable que est&eacute;n separadas o casadas y m&aacute;s probable que el concepto de "participaci&oacute;n pol&iacute;tica" puede abarcar una gran variedad de dimensiones, que van desde ejercer el voto hasta ocupar un cargo p&uacute;blico administrativo del Ejecutivo, como la presidencia de un pa&iacute;s. Por un lado, es posible encontrar aproximaciones a la participaci&oacute;n pol&iacute;tica, en las que se entiende la participaci&oacute;n como el acto de votar (Iversen y Rosenbluth, 2006: 12; Inglehart &amp; Norris, 2003: 2). Sin embargo, esta aproximaci&oacute;n resulta insuficiente, en la medida en que invisibiliza las dem&aacute;s dimensiones de la participaci&oacute;n pol&iacute;tica. Por otro lado, la definici&oacute;n proporcionada por Conge (1988: 245) puede clasificarse como una maximalista:</font></p>  	    <p align="justify"><table width="90%" border="0" align="center">       <tr>         <td><font size="2" face="Verdana">"Participaci&oacute;n pol&iacute;tica puede ser entonces definida como acciones individuales o colectivas, a nivel nacional o local, que apoyan o se oponen, de manera intencional o sin intenci&oacute;n a estructuras estatales, autoridades y/o decisiones respecto a la distribuci&oacute;n de los bienes p&uacute;blicos. Es necesario hacer &eacute;nfasis en tres aspectos de esta definici&oacute;n. Primero la acci&oacute;n puede ser verbal o escrita. Segundo, puede ser violenta o pac&iacute;fica. Tercero, puede ser de cualquier intensidad"(Conge, 1988: 245).</font></td>       </tr>     </table> 	    <p align="center"><font size="2" face="Verdana"><a name="t2"></a><a name="n6"></a>    ]]></body>
<body><![CDATA[<br>         <a href="#6"><img src="/fbpe/img/revcipol/v32n2/tb02-02.jpg" width="540" height="513"></a>    
<br>       <a name="t3"></a>    <br>     <img src="/fbpe/img/revcipol/v32n2/tb02-03.jpg" width="537" height="258"></font></p> 	    
<p align="justify"><font size="2" face="Verdana">A pesar de la amplia gama de definiciones existentes entre la visi&oacute;n minimalista y maximalista de la participaci&oacute;n pol&iacute;tica ciudadana, es posible encontrar cierto consenso en la literatura respecto a tres puntos claves. El primero hace alusi&oacute;n a la evidente relaci&oacute;n entre la participaci&oacute;n pol&iacute;tica y la democracia. Esto se debe a que la intervenci&oacute;n de los ciudadanos en la toma de decisiones constituye la base sobre la que se encuentra sedimentada la democracia (Sabucedo, 1986: 59). El segundo punto radica en la relaci&oacute;n de la participaci&oacute;n pol&iacute;tica ciudadana y la distribuci&oacute;n de bienes y servicios. Seg&uacute;n Booth y Seligson (1978: 96) la participaci&oacute;n pol&iacute;tica puede definirse como "acciones por parte de los individuos, que influencian o intentan influenciar la distribuci&oacute;n de los bienes p&uacute;blicos" (Booth &amp; Seligson, 1978: 96). Finalmente, el tercer punto clave hace referencia a la clara diferenciaci&oacute;n entre la participaci&oacute;n pol&iacute;tica convencional y la no convencional. La participaci&oacute;n pol&iacute;tica convencional se constituye por la participaci&oacute;n fomentada y amparada por el Estado y la Constituci&oacute;n (Injuve, 2006). En especial, este tipo de participaci&oacute;n hace referencia al proceso electoral (votar y trabajar en una campa&ntilde;a). La participaci&oacute;n pol&iacute;tica no convencional va m&aacute;s all&aacute; de los mecanismos tradicionales e institucionales de participaci&oacute;n, pues abarca acciones que van desde manifestaciones legales hasta huelgas ilegales y violencia (Injuve, 2006).</font></p>  	    <p align="justify"><font size="2" face="Verdana">En nuestra investigaci&oacute;n adoptaremos la definici&oacute;n de participaci&oacute;n pol&iacute;tica amplia, en la cual se contemplan todas las acciones realizadas por los individuos, con el prop&oacute;sito de ejercer una acci&oacute;n pol&iacute;tica que tenga repercusiones en la sociedad que habitan sin que los individuos asuman la pol&iacute;tica como su principal ocupaci&oacute;n. Es decir, se pretende explorar la relaci&oacute;n que tiene el ciudadano com&uacute;n con la pol&iacute;tica.</font></p>  	    <p align="justify"><font size="2" face="Verdana">Creamos un indicador de participaci&oacute;n pol&iacute;tica que combina las variables de participaci&oacute;n pol&iacute;tica disponibles en la encuesta LAPOP. La primera es voto por presidente, y constituye la acci&oacute;n pol&iacute;tica de participar a nivel electoral a partir de la elecci&oacute;n de un candidato. La segunda es movilizaci&oacute;n, es decir, la participaci&oacute;n en alg&uacute;n tipo de manifestaci&oacute;n civil con objetivos pol&iacute;ticos. La tercera, partido pol&iacute;tico, se refiere a pertenecer o estar vinculado a un partido pol&iacute;tico oficial dentro del pa&iacute;s. La &uacute;ltima es trabajar en una campa&ntilde;a electoral, que trabajar al lado de un candidato en &eacute;poca de elecciones, bien sea de forma voluntaria o remunerada.</font></p>  	    <p align="justify"><font size="2" face="Verdana">Combinamos estas cuatro dimensiones en un indicador de participaci&oacute;n pol&iacute;tica<sup><a name="n7"></a><a href="#7">7</a></sup> utilizando el an&aacute;lisis de componentes principales. La utilidad de este m&eacute;todo radica en que al ponderar las variables independientes seleccionadas por los coeficientes provenientes de este an&aacute;lisis, se genera una combinaci&oacute;n lineal de las mismas, que a su vez maximiza su varianza y elimina las potenciales covarianzas entre &eacute;stas. El indicador obtenido fue el siguiente:</font></p>  	    <p align="center"><font size="2" face="Verdana"><img src="/fbpe/img/revcipol/v32n2/form02-01.jpg" width="313" height="30"></font></p>  	    
<p align="justify"><font size="2" face="Verdana">El indicador de componentes principales no posee un sustento te&oacute;rico, en la medida en que la ponderaci&oacute;n se otorga por medio de un proceso estad&iacute;stico. Tras la construcci&oacute;n de la variable de participaci&oacute;n pol&iacute;tica, se dividi&oacute; la muestra en tres grupos por pa&iacute;ses seg&uacute;n terciles de la participaci&oacute;n pol&iacute;tica promedio. Los pa&iacute;ses con alta participaci&oacute;n pol&iacute;tica (tercil superior) son Honduras, Nicaragua, Paraguay, Rep&uacute;blica Dominicana y Uruguay. Los pa&iacute;ses con participaci&oacute;n pol&iacute;tica media son Brasil, Bolivia, Panam&aacute; y Per&uacute;, y los de participaci&oacute;n pol&iacute;tica baja son Colombia, Costa Rica, Ecuador, El Salvador, Guatemala y M&eacute;xico.</font></p>  	    <p align="justify"><font size="2" face="Verdana">Al analizar el indicador, lo primero que se observa es que claramente la participaci&oacute;n pol&iacute;tica de hombres y mujeres es bastante diferente. Las diferencias entre hombres y mujeres presentadas en los cuatro indicadores de participaci&oacute;n pol&iacute;tica son en general estad&iacute;sticamente significativas para los distintos grupos de participaci&oacute;n pol&iacute;tica (<a href="/fbpe/img/revcipol/v32n2/t02-04.html">Tabla 4</a>).</font></p>  	    
]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font size="2" face="Verdana">Los hombres tienden a participar m&aacute;s en campa&ntilde;as pol&iacute;ticas en los pa&iacute;ses con participaci&oacute;n pol&iacute;tica baja o media. Sin embargo, las mujeres en pa&iacute;ses con alta participaci&oacute;n participan con mayor frecuencia que los hombres en campa&ntilde;as pol&iacute;ticas. Para todos los grupos de pa&iacute;ses, los hombres participan significativamente m&aacute;s en manifestaciones o pertenecen a un partido pol&iacute;tico. La diferencia menos estad&iacute;sticamente relevante se encuentra en el voto por presidente en las &uacute;ltimas elecciones, comprobando el problema que constituir&iacute;a incluirlo a manera de variable dependiente. En este caso, las diferencias de g&eacute;nero son significativas &uacute;nicamente para los pa&iacute;ses con participaci&oacute;n intermedia. Si bien las diferencias de g&eacute;nero no se hacen evidentes en la decisi&oacute;n electoral, las dem&aacute;s acciones pol&iacute;ticas evidencian la desventaja de las mujeres frente a los hombres.</font></p>  	    <p align="justify"><font size="2" face="Verdana">Ahora describamos las dem&aacute;s variables independientes.<sup><a name="n8"></a><a href="#8">8</a></sup> En la <a href="#t5">Tabla 5</a> es posible observar las diferencias en <i>ocupaci&oacute;n</i> por g&eacute;nero. Esta variable se recodific&oacute; de tal manera que fuera posible observar con mayor claridad las diferencias entre hombres y mujeres. Por lo tanto, se realiz&oacute; una clasificaci&oacute;n de los componentes en las tradicionales categor&iacute;as de la ocupaci&oacute;n: empleados, desempleados e inactivos, siendo estos &uacute;ltimos estudiantes, pensionados y amas de casa. Siguiendo a Iversen &amp; Rosenbluth (2006: 7), se clasific&oacute; cada una de las opciones del tipo de ocupaci&oacute;n, en las siguientes tres categor&iacute;as: Trabajo oficina, refiri&eacute;ndose a tareas que requieren habilidades y que principalmente se desarrollan en una oficina. Trabajo manual, refiri&eacute;ndose a actividades manuales y Servicios, refri&eacute;ndose a los individuos que pertenecen al sector de servicios.</font></p> 	    <p align="center"><font size="2" face="Verdana"><a name="t5"></a>    <br>     <img src="/fbpe/img/revcipol/v32n2/tb02-05.jpg" width="536" height="821"></font></p> 	    
<p align="justify"><font size="2" face="Verdana">La variable <i>tipo de ocupaci&oacute;n</i> no presenta una diferencia estad&iacute;sticamente significativa. Sin embargo, los resultados de la ocupaci&oacute;n sugieren una alta diferenciaci&oacute;n de g&eacute;nero. Con un 99% de significancia es posible comprobar que tan s&oacute;lo el 36,14% de las mujeres se encuentran empleadas, en contraste con el 72,25% de los hombres. Con base en la teor&iacute;a presentada se esperar&iacute;a, entonces, que esta relaci&oacute;n se traduzca en diferencias entre hombres y mujeres en participaci&oacute;n pol&iacute;tica.</font></p>  	    <p align="justify"><font size="2" face="Verdana">Por otro lado, la <a href="/fbpe/img/revcipol/v32n2/t02-06.html" target="_blank">Tabla 6</a> presenta tambi&eacute;n las diferencias <i>ideol&oacute;gicas</i> entre hombres y mujeres en la regi&oacute;n. Por medio de la encuesta de LAPOP 2008, se eligi&oacute; como indicador de ideolog&iacute;a la pregunta que ped&iacute;a a los individuos ubicarse en una escala de 1 a 10 (siendo 1 extrema derecha y 10 extrema izquierda), seg&uacute;n su ideolog&iacute;a pol&iacute;tica. En otras palabras, la variable <i>ideolog&iacute;a expl&iacute;cita</i> constituye un indicador de la ideolog&iacute;a reportada por los encuestados, de manera que un valor m&aacute;s alto corresponde a una posici&oacute;n m&aacute;s hacia la izquierda.</font></p>  	    
<p align="justify"><font size="2" face="Verdana">Otra manera de capturar la ideolog&iacute;a consta en preguntarle a los individuos acerca de percepciones y luego asociarlas al tipo de ideolog&iacute;a que implican. En este art&iacute;culo se crea entonces un indicador de ideolog&iacute;a impl&iacute;cita con base en la propuesta de Zeichmeister (2006). Para este fin, se escogieron las preguntas de la encuesta que coincid&iacute;an con las definiciones de izquierda y derecha. El indicador de ideolog&iacute;a impl&iacute;cita se construy&oacute; en base a la posici&oacute;n de los individuos respecto a diferentes afirmaciones en las que estos deb&iacute;an responder su nivel de acuerdo.<sup><a name="n9"></a><a href="#9">9</a></sup> A partir de las variables referenciadas en la misma se construy&oacute; un promedio aritm&eacute;tico como indicador de ideolog&iacute;a impl&iacute;cita, donde un mayor valor de nuevo corresponde a una posici&oacute;n m&aacute;s hacia la izquierda.</font></p>  	    <p align="justify"><font size="2" face="Verdana">Los resultados de ambos indicadores &#8212;ideolog&iacute;a impl&iacute;cita y expl&iacute;cita&#8212; se presentan en la <a href="#t5">Tabla 5</a>. A pesar de que las diferencias entre hombres y mujeres en cuanto a su ideolog&iacute;a expl&iacute;cita resultan estad&iacute;sticamente significativas, en t&eacute;rminos de porcentajes no superan el 3%: la distribuci&oacute;n ideol&oacute;gica es similar para hombres y mujeres. Los hombres tienden a ser m&aacute;s de izquierda que las mujeres en su ideolog&iacute;a expl&iacute;cita o autorreportada. Sin embargo, esto no genera diferencias en ideolog&iacute;a impl&iacute;cita.</font></p>  	    <p align="justify"><font size="2" face="Verdana">El presente trabajo no pretende probar diferencias ideol&oacute;gicas entre hombres y mujeres, sino el efecto que tengan &eacute;stas sobre su participaci&oacute;n pol&iacute;tica. Para este punto, m&aacute;s que comparar las diferencias ideol&oacute;gicas entre hombres y mujeres, es prudente discutir las diferencias entre las variables construidas de ideolog&iacute;a impl&iacute;cita y expl&iacute;cita. Como se muestra en la <a href="#t5">Tabla 5</a>, los individuos de la muestra tienden a ser mucho m&aacute;s de izquierda de lo que reportan. Para la ideolog&iacute;a expl&iacute;cita, un L6% de los encuestados reporta ser de izquierda, mientras que la ideolog&iacute;a impl&iacute;cita muestra que un 57,77% coincide con los postulados de esta corriente. En cuanto a la derecha los resultados son opuestos. Un 21,03% reporta seguir esta ideolog&iacute;a, cuando en realidad solo el 11,9% lo hace.</font></p>  	    <p align="justify"><font size="2" face="Verdana">Incluimos adem&aacute;s una variable de control que mide qu&eacute; tanto las personas consideran que los hombres son mejores l&iacute;deres pol&iacute;ticos. Las estad&iacute;sticas descriptivas muestran que los hombres tienden a estar m&aacute;s de acuerdo que las mujeres cuando se les pregunta si los hombres son mejores l&iacute;deres pol&iacute;ticos. Esto parece indicar que las mujeres son m&aacute;s abiertas a considerar a las mujeres como buenas l&iacute;deres pol&iacute;ticas que los hombres.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font size="2" face="Verdana">Finalmente, la <a href="#t5">Tabla 5</a> presenta tambi&eacute;n las diferencias en percepci&oacute;n de discriminaci&oacute;n entre hombres y mujeres. Para definir la percepci&oacute;n de discriminaci&oacute;n se utilizaron preguntas en las que se solicitaba a los individuos reportar si se hab&iacute;an sentido discriminados en distintas situaciones. Cabe aclarar que esta variable no implica discriminaci&oacute;n per se, sino que da referencia de c&oacute;mo se sienten los individuos en relaci&oacute;n con diferentes entornos. De esta forma, es posible establecer si se han sentido discriminados en determinadas situaciones y si esto posteriormente ha afectado su participaci&oacute;n pol&iacute;tica. En este caso, un menor porcentaje de mujeres reporta ser discriminada en cada uno de los &aacute;mbitos enunciados. Dado que los resultados sugieren que las cifras no est&aacute;n siendo controladas por el tipo de discriminaci&oacute;n (raza, etnia, g&eacute;nero, nivel socioecon&oacute;mico, etc.), no es posible estudiar emp&iacute;ricamente el efecto de la discriminaci&oacute;n de g&eacute;nero sobre la participaci&oacute;n pol&iacute;tica.</font></p>  	    <p align="justify"><font size="3" face="Verdana"><b>4. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;EL MODELO A ESTIMAR Y LOS RESULTADOS</b></font></p>  	    <p align="justify"><font size="2" face="Verdana">Siguiendo a Burns <i>et al.</i> (1999: 46) se estima un modelo que analiza la relaci&oacute;n entre las variables anteriormente mencionadas y un indicador de participaci&oacute;n pol&iacute;tica construido. La estimaci&oacute;n se hace entonces, de manera separada para hombres y para mujeres, en base al siguiente modelo:</font></p>  	    <p align="center"><font size="2" face="Verdana"><img src="/fbpe/img/revcipol/v32n2/form02-02.jpg" width="489" height="49"></font></p>  	    
<p align="justify"><font size="2" face="Verdana">Donde <i>PPI<sub>ij</sub></i> es el &iacute;ndice de participaci&oacute;n pol&iacute;tica para el individuo <i>i</i> en el pa&iacute;s j. En el lado derecho se encuentran la confianza en los hombres como l&iacute;deres <i>ICH<sub>ij</sub></i> medida por una <i>dummy</i> donde 1 es preferir a una candidata y 0 a un candidato; la Ideolog&iacute;a Expl&iacute;cita <i>IE<sub>ij</sub></i> y la Ideolog&iacute;a Impl&iacute;cita <i>II<sub>ij</sub></i> medidas por las escalas presentadas en la secci&oacute;n anterior y la Ocupaci&oacute;n <i>O<sub>ij</sub></i> medida por una <i>dummy</i> donde 1 es ocupado y 0 es inactivo. Las variables sociodemogr&aacute;ficas, <i>X<sub>ij</sub></i> son el estado civil, medido por una <i>dummy</i> de divorcio,<sup><a name="n10"></a><a href="#10">10</a></sup> la edad, la educaci&oacute;n medida en a&ntilde;os aprobados, el n&uacute;mero de hijos, el ingreso, la raza y una variable dic&oacute;toma que toma el valor de 1 si la persona vive en una zona urbana. Incluimos tambi&eacute;n una constante y efectos fijos por pa&iacute;s.</font></p>  	    <p align="justify"><font size="2" face="Verdana">La <a href="/fbpe/img/revcipol/v32n2/t02-06.html">Tabla 6</a> presenta la estimaci&oacute;n de los determinantes de la participaci&oacute;n pol&iacute;tica en Am&eacute;rica Latina, medida a trav&eacute;s del indicador generado por componentes principales; el m&eacute;todo de estimaci&oacute;n es M&iacute;nimos Cuadrados Ordinarios (MCO).<a name="n11"></a><sup><a href="#11">11</a></sup> Separamos la muestra entre hombres y mujeres para determinar si hay diferencias estad&iacute;sticamente significativas en los determinantes de la participaci&oacute;n pol&iacute;tica entre g&eacute;neros, usamos el Test de Wald.</font></p>  	    
<p align="justify"><font size="2" face="Verdana">La participaci&oacute;n aumenta con la edad de las personas, los a&ntilde;os educativos y el n&uacute;mero de ni&ntilde;os. Las personas con mayor nivel educativo suelen entender mejor las repercusiones de su participaci&oacute;n pol&iacute;tica, as&iacute; como suelen mostrar mayor inter&eacute;s por la misma. Por parte de la edad, se supone que en la medida en que las personas se independizan, trabajan y deben cumplir con ciertas responsabilidades con el Estado (impuestos), su inter&eacute;s por la pol&iacute;tica incrementa, al igual que su participaci&oacute;n. En cuanto al n&uacute;mero de hijos, contrario a las afirmaciones de Lehman <i>et al.</i> (1999: 51), la preocupaci&oacute;n por la educaci&oacute;n y salud de los mismos act&uacute;an en forma de incentivos al activismo pol&iacute;tico tanto de hombres como de mujeres.</font></p>  	    <p align="justify"><font size="2" face="Verdana"> Recordemos que la ideolog&iacute;a expl&iacute;cita se mide a partir del tipo de ideolog&iacute;a que los individuos reportan tener, mientras que la impl&iacute;cita se construye a partir de un promedio aritm&eacute;tico del nivel de acuerdo de los individuos frente a diversas afirmaciones que presuponen un tipo de ideolog&iacute;a. Un mayor valor en el &iacute;ndice de ideolog&iacute;a impl&iacute;cita est&aacute; asociado con un aumento en la participaci&oacute;n tanto para hombres como para mujeres. Esto implica que en t&eacute;rminos de ideolog&iacute;a impl&iacute;cita el ser m&aacute;s de izquierda aumenta la probabilidad de participaci&oacute;n. Este hallazgo es consistente con las afirmaciones de Iversen y Rosenbluth (2006: 12), quienes encuentran que las mujeres con una ideolog&iacute;a de izquierda son m&aacute;s activas pol&iacute;ticamente. La ideolog&iacute;a expl&iacute;cita, en cambio, no resulta significativa en ninguna de las especificaciones, lo cual es sorprendente. Como se mostr&oacute; arriba, no existe mucha consistencia entre las ideolog&iacute;as expl&iacute;cita e impl&iacute;cita. Posiblemente se puede atribuir a las diferencias en prospectos pol&iacute;ticos en el continente, en donde los individuos tienen diferentes umbrales para considerarse de izquierda o derecha. Esto podr&iacute;a explicar la falta de significancia de la ideolog&iacute;a expl&iacute;cita.</font></p>  	    <p align="justify"><font size="2" face="Verdana">La ocupaci&oacute;n aparece como un determinante relevante de la participaci&oacute;n pol&iacute;tica femenina, mientras que no es estad&iacute;sticamente significativa para la masculina. En general, a mayor proporci&oacute;n de mujeres participando activamente en el mercado laboral, mayor su participaci&oacute;n pol&iacute;tica. Esto puede interpretarse como un efecto de empoderamiento que tiene el participar en el mercado laboral sobre las mujeres, volvi&eacute;ndolas m&aacute;s interesadas en pol&iacute;tica y en la toma de decisiones. Tambi&eacute;n puede ser que las mujeres que trabajan fuera del hogar se dan cuenta de m&aacute;s instancias en las que son discriminadas, por ejemplo v&iacute;a menores salarios, y esto las hace interesarse m&aacute;s en la pol&iacute;tica. Este hallazgo apoya la teor&iacute;a de Lehman <i>et al.</i> (1999: 30) y la de Iversen y Rosenbluth (2006: 17), quienes encuentran que al ocuparse del hogar, las mujeres se a&iacute;slan del &aacute;mbito p&uacute;blico y por tanto su participaci&oacute;n pol&iacute;tica es menor.</font></p>  	    <p align="justify"><font size="2" face="Verdana">El ingreso es otro ejemplo de una variable que determina la participaci&oacute;n pol&iacute;tica de las mujeres mas no la de los hombres. Al tener mayores ingresos, y por ende pagar mayores impuestos al Estado, el inter&eacute;s por el tipo de pol&iacute;ticas p&uacute;blicas que se llevan a cabo aumenta, y por tanto las mujeres son m&aacute;s activas pol&iacute;ticamente.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font size="2" face="Verdana">Por su parte, la confianza en hombres l&iacute;deres resulta ser un determinante significativo de la participaci&oacute;n pol&iacute;tica masculina mas no de la femenina. Hist&oacute;ricamente, es m&aacute;s com&uacute;n que haya hombres l&iacute;deres pol&iacute;ticos que mujeres. Esto genera m&aacute;s referentes de l&iacute;deres pol&iacute;ticos hombres; en el caso de las mujeres, esos referentes son muy aislados.</font></p>  	    <p align="justify"><font size="2" face="Verdana">La variable de zona urbana, medida por una <i>dummy</i> que toma el valor de 1 si el individuo habita en una zona urbana, disminuye la participaci&oacute;n pol&iacute;tica de los hombres y no afecta la de las mujeres. Esto implica que las mujeres urbanas y rurales participan por igual, mientras que los hombres rurales tienen mayores niveles de participaci&oacute;n. Esto podr&iacute;a deberse a la dependencia del Estado de las zonas rurales.</font></p>  	    <p align="justify"><font size="2" face="Verdana">Finalmente se observa el comportamiento del estado civil, medido por una <i>dummy</i> de divorcio. La variable de estado civil no resulta significativa para la participaci&oacute;n pol&iacute;tica masculina pero s&iacute; tiene un efecto negativo y estad&iacute;sticamente significativo para las mujeres. Contrario a lo establecido por Iversen y Rosenbluth (2006:18), los resultados sugieren que las mujeres divorciadas suelen participar menos que las solteras, casadas, viudas o en uni&oacute;n marital de hecho. En el Anexo se presentan los resultados de los efectos fijos por pa&iacute;s para la estimaci&oacute;n principal, teniendo a Colombia como pa&iacute;s excluido.</font></p>  	    <p align="justify"><font size="2" face="Verdana">A manera de robustez, decidimos repetir la estimaci&oacute;n combinando los &iacute;ndices de ideolog&iacute;a expl&iacute;cita e impl&iacute;cita, haciendo un promedio simple de los dos. Los resultados, que se reportan en el <a href="#anexo">Anexo</a>, son bastante similares en t&eacute;rminos de coeficientes y significancia estad&iacute;stica a los obtenidos en la estimaci&oacute;n principal en t&eacute;rminos de las dem&aacute;s variables de control. El &iacute;ndice compuesto de ideolog&iacute;a afecta positivamente la participaci&oacute;n pol&iacute;tica de los hombres, pero no resulta significativo para las mujeres.</font></p>  	    <p align="justify"><font size="3" face="Verdana"><b>5. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;CONCLUSIONES</b></font></p>  	    <p align="justify"><font size="2" face="Verdana">Existen diferencias entre los determinantes de la participaci&oacute;n pol&iacute;tica de mujeres y hombres en Am&eacute;rica Latina. Las estimaciones del modelo sugieren que la ocupaci&oacute;n, el nivel de ingreso y el estado civil est&aacute;n asociados con el activismo pol&iacute;tico de las mujeres en Am&eacute;rica Latina. Por su parte, la confianza en hombres como l&iacute;deres pol&iacute;ticos y vivir en una zona urbana afectan la participaci&oacute;n pol&iacute;tica masculina.</font></p>  	    <p align="justify"><font size="2" face="Verdana">Las mujeres divorciadas son menos activas pol&iacute;ticamente que las dem&aacute;s mujeres. Dado que este resultado difiere de lo esperado en base a la literatura, se sugiere explorar a mayor profundidad la potencial relaci&oacute;n causal tras esta relaci&oacute;n.</font></p>  	    <p align="justify"><font size="2" face="Verdana">Como la participaci&oacute;n femenina en el mercado laboral est&aacute; asociada con un aumento en la participaci&oacute;n pol&iacute;tica, dado que la participaci&oacute;n femenina ha aumentado en el mercado laboral en las &uacute;ltimas d&eacute;cadas en la regi&oacute;n, es posible que esto se traduzca en un aumento en la participaci&oacute;n pol&iacute;tica femenina.</font></p>  	    <p align="justify"><font size="2" face="Verdana">Todav&iacute;a queda bastante por investigar. Por ejemplo, la participaci&oacute;n ciudadana es a&uacute;n un tema poco explorado en la regi&oacute;n, m&aacute;s a&uacute;n en t&eacute;rminos de g&eacute;nero. Futuros art&iacute;culos podr&iacute;an explorar las diferencias entre pa&iacute;ses de Latinoam&eacute;rica, entendiendo qu&eacute; puede explicar las diferencias de participaci&oacute;n entre pa&iacute;ses. Tambi&eacute;n deber&iacute;a verificarse la validez de las relaciones causales planteadas, principalmente en los resultados contra intuitivos, como lo es la relaci&oacute;n negativa con el divorcio. De igual forma, ser&iacute;a deseable repetir el an&aacute;lisis usando datos de tipo panel.<sup><a name="n12"></a><a href="#12">12</a></sup></font></p> 	    <p align="justify">&nbsp;</p> 	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font size="3" face="Verdana"><strong><a name="anexo"></a>ANEXO</strong></font></p> 	    <p align="center"><font size="2" face="Verdana"><a href="/fbpe/img/revcipol/v32n2/anexo02-tb01.html">Tabla A1</a></font></p> 	    
<p align="center"><font size="2" face="Verdana"><a href="/fbpe/img/revcipol/v32n2/anexo02-tb02.html">Tabla A2</a></font></p> 	    
<p align="center"><font size="2" face="Verdana"><img src="/fbpe/img/revcipol/v32n2/anexo02-01c.jpg" width="532" height="779">    
<br>     <img src="/fbpe/img/revcipol/v32n2/anexo02-01d.jpg" width="534" height="658"></font></p> 	    
<p align="justify">&nbsp;</p> 	    <p align="justify"><font size="3" face="Verdana"><strong>NOTAS</strong></font></p> 	    <p align="justify"><font size="2" face="Verdana"><a name="z"></a><a href="#nz">*</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Agradecemos los comentarios de Christian Jaramillo as&iacute; como de los evaluadores an&oacute;nimos, sin duda fueron &uacute;tiles para revisar el texto y mejorar el an&aacute;lisis.</font></p> 	    <p align="justify"><font size="2" face="Verdana"><sup><a name="1"></a><a href="#n1">1</a></sup>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; "La democracia presupone una asociaci&oacute;n genuina entre hombres y mujeres en una sociedad, en la que trabajan en equidad, complement&aacute;ndose y enriqueci&eacute;ndose de sus diferencias", Declaraci&oacute;n Universal de la Democracia, 1997.</font></p> 	    <p align="justify"><font size="2" face="Verdana"><sup><a name="2"></a><a href="#n2">2</a></sup><i>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; "The achievement of democracy presupposes a genuine partnership between men and women in the conduct of the affairs of society in which they work in equality and complementarity, drawing mutual enrichment from their differences", Universal Declaration of Democracy 1997.</i> Latin American Public Opinion Project (2008) del Bar&oacute;metro Americano de la Universidad Vanderbildt en Nashville (Tennessee&#45; Estados Unidos).</font></p> 	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font size="2" face="Verdana"><sup><a name="3"></a><a href="#n3">3</a></sup>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Cabe aclarar que la contrucci&oacute;n de un concepto de ciudadan&iacute;a con consideraciones de g&eacute;nero se dio de manera contextual a cada pais en cada momento. Sin embargo es posible rescatar patrones que siguieron los pa&iacute;ses latinoamericanos, como concecuencia de las similitudes en su composici&oacute;n social y cultural. </font></p> 	    <p align="justify"><font size="2" face="Verdana"><sup><a name="4"></a><a href="#n4">4</a></sup>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Violeta Barrios de Chamorro en 1990 en Nicaragua; Michelle Bachelet en 2006 en Chile; Mireya Moscoso en 1999 en Panam&aacute;; Cristina Fern&aacute;ndez en 2007 en Argentina y Laura Chinchilla en 2010 en Costa Rica.</font></p> 	    <p align="justify"><font size="2" face="Verdana"><sup><a name="5"></a><a href="#n5">5</a></sup>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Otro determinante importante de la participaci&oacute;n de las mujeres se encontr&oacute; en el tipo de trabajo. Es decir, se obtuvo que mujeres con trabajo de tiempo completo tienden a ser m&aacute;s activas pol&iacute;ticamente, que mujeres con trabajos parciales (medio tiempo) o por horas.</font></p> 	    <p align="justify"><font size="2" face="Verdana"><sup><a name="6"></a><a href="#n6">6</a></sup>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Educaci&oacute;n se refiere al nivel educativo m&aacute;ximo alcanzado.</font></p> 	    <p align="justify"><font size="2" face="Verdana"><sup><a name="7"></a><a href="#n7">7</a></sup>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Se realizaron an&aacute;lisis de robustez con dos maneras alternativas de calcular la participaci&oacute;n pol&iacute;tica: un promedio aritm&eacute;tico simple de las categor&iacute;as y uno ponderado, similar al propuesto por Burns, Schlozman y Verba (1999:46). Los pesos de este indicador ser&aacute;n asignados en base al nivel de activismo de la acci&oacute;n siguiendo la escala de Milbrath (1965). Los resultados presentados en el art&iacute;culo son robustos a estas maneras alternativas de calcular la participaci&oacute;n pol&iacute;tica. Los resultados presentados son robustos a usar un modelo log&iacute;stico, en vez de MCO.</font></p> 	    <p align="justify"><font size="2" face="Verdana"><sup><a name="8"></a><a href="#n8">8</a></sup>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; En el <a href="#anexo">Anexo</a> se presentan las estad&iacute;sticas descriptivas de algunas de las variables independientes por grupos de pa&iacute;ses.</font></p> 	    <p align="justify"><font size="2" face="Verdana"><sup><a name="9"></a><a href="#n9">9</a></sup>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1. Impedir que minor&iacute;as se impongan sobre la voluntad de la mayor&iacute;a; 2. El pueblo puede gobernar directamente y no a trav&eacute;s de gobernantes electos; 3. Los presidentes tienen que seguir la voluntad del pueblo, porque lo que el pueblo quiere es siempre lo correcto; 4. El Estado, m&aacute;s que la empresa privada, deber&iacute;a ser el principal responsable de crear empleos; 5. El Estado, m&aacute;s que los individuos, deber&iacute;a ser el principal responsable de asegurar el bienestar de la gente; 6. El Estado, en lugar del sector privado, deber&iacute;a ser el due&ntilde;o de las empresas e industrias m&aacute;s importantes del pa&iacute;s.</font></p> 	    <p align="justify"><font size="2" face="Verdana"><sup><a name="10"></a><a href="#n10">10</a></sup>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Se construy&oacute; una <i>dummy</i> de divorcio con el fin exclusivo de comprobar la teor&iacute;a de Iversen y Rosenbluth (2006).</font></p> 	    <p align="justify"><font size="2" face="Verdana"><sup><a name="11"></a><a href="#n11">11</a></sup>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Los resultados presentados son robustos a la medici&oacute;n de participaci&oacute;n pol&iacute;tica: como el promedio simple o ponderado.</font></p> 	    <p align="justify"><font size="2" face="Verdana"><sup><a name="12"></a><a href="#n12">12</a></sup>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;No fue posible la creaci&oacute;n de un panel de datos, debido a que los individuos cambian en el tiempo en la base de datos de LAPOP. Una aproximaci&oacute;n potencial a este problema podr&iacute;a darse, a partir de la creaci&oacute;n de un panel simulado, coincidiendo las caracter&iacute;sticas de grupos de individuos.</font></p> 	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify">&nbsp;</p> 	    <p align="justify"><font size="3" face="Verdana"><b>REFERENCIAS</b></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana">Abeyasekera, Savitri. 2005. "Multivariate Methods for Index Construction". En <i>HouseMd Surveys in Developing and Transition Countries: Design, Implementation and Analysis,</i> Series F N&deg; 96, Nueva York: Naciones Unidas Editores &#91;En l&iacute;nea&#93; <a href="http://unstats.un.org/unsd/hhsurveys/finalpublication/ch18fin3.pdf" target="_blank">http://unstats.un.org/unsd/hhsurveys/finalpublication/ch18fin3.pdf</a></font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scieloOrg/php/reflinks.php?refpid=S0718-090X201200020000200001&pid=S0718-090X2012000200002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');"></a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana">AECID Embajada de Espa&ntilde;a en Colombia. 2007. <i>Situaci&oacute;n de las Mujeres en Colombia y Avances en Pol&iacute;ticas</i> <i>de Igualdad.</i> Bogot&aacute;: AECID.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scieloOrg/php/reflinks.php?refpid=S0718-090X201200020000200002&pid=S0718-090X2012000200002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');"></a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p> 	    <!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana">Altman, David. 2009. "Individual, Economic, and Institutional Causes of Electoral Participation in Latin America". <i>Instituto de Ciencia Pol&iacute;tica de la Universidad Cat&oacute;lica de Chile.</i> &#91;En l&iacute;nea&#93; <a href="http://sitemason.vanderbilt.edu/files/heU6Y0/ALTMAN%20Individual%20Economic%20and%20Institutional%20Causes%20of%20Electoral%20Participation%20in%20Latin%20America.pdf" target="_blank">http://sitemason.vanderbilt.edu/files/heU6Y0/ALTMAN%20Individual%20Economic%20and%20Institutional%20Causes%20of%20Electoral%20Participation%20in%20Latin%20America.pdf</a>, &#91;Consulta: 22&#45;2&#45;2010&#93;    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scieloOrg/php/reflinks.php?refpid=S0718-090X201200020000200003&pid=S0718-090X2012000200002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');"></a>&#160;]<!-- end-ref -->.</font></p> 	    <!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana">Barnes, Samuel y Max Kaase. 1979. <i>Political Action: Masss Participation in Five Western Democracies.</i> Beverly Hills: Sage University Press.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scieloOrg/php/reflinks.php?refpid=S0718-090X201200020000200004&pid=S0718-090X2012000200002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');"></a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p> 	    <!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana">Biblioteca Luis &Aacute;ngel Arango. 2005. "Gu&iacute;a tem&aacute;tica de pol&iacute;tica". &#91;En l&iacute;nea&#93; <a href="http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/ayudadetareas/poli/poli89.htm" target="_blank">http://www.lablaa.org/blaavirtual/ayudadetareas/poli/poli89.htm</a> &#91;Consulta: 16&#45;2&#45;2010&#93;    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scieloOrg/php/reflinks.php?refpid=S0718-090X201200020000200005&pid=S0718-090X2012000200002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');"></a>&#160;]<!-- end-ref -->. </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana">Booth, John y Mitchell Seligson. 1976. "Political Participation in Latin America: An Agenda for Research". <i>Latin American Research Review</i> 11: 95&#45;119.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scieloOrg/php/reflinks.php?refpid=S0718-090X201200020000200006&pid=S0718-090X2012000200002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');"></a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p> 	    <!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana">Booth, John y Mitchell Seligson. 1978. <i>Political Participation in Latin America.</i> New York: Holmes and Meier.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scieloOrg/php/reflinks.php?refpid=S0718-090X201200020000200007&pid=S0718-090X2012000200002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');"></a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p> 	    <!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana">Centro Nacional de Consultor&iacute;a, y Corporaci&oacute;n Humanas Colombia. 2009. <i>Encuesta Nacional de Mujeres:</i> <i>Inter&eacute;s de las Mujeres en la Pol&iacute;tica e Intenci&oacute;n de Voto.</i> Bogot&aacute;, Colombia: Humanas Colombia.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scieloOrg/php/reflinks.php?refpid=S0718-090X201200020000200008&pid=S0718-090X2012000200002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');"></a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p> 	    <!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana">Cole, Elizabeth, Alyssa Zucker y Joan Ostrove. 1998. "Political Participation and Feminist Consciousness among Women Activists". <i>Political Psychology</i> 19 (2): 349&#45;71.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scieloOrg/php/reflinks.php?refpid=S0718-090X201200020000200009&pid=S0718-090X2012000200002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');"></a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p> 	    <!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana">Conge, Patrick. 1988. "The Concept of Political Participation: Toward a Definition". <i>Comparative Politics</i> 20 (2): 241&#45;49.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scieloOrg/php/reflinks.php?refpid=S0718-090X201200020000200010&pid=S0718-090X2012000200002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');"></a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p> 	    <!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana">Cordell, Matthew. 2010. "Women on the Rise in South American Politics". <i>UN dispatch Global News and Views.</i> &#91;En l&iacute;nea&#93; <a href="http://www.undispatch.com/women&#45;on&#45;the&#45;rise&#45;in&#45;south&#45;american&#45;politics" target="_blank">http://www.undispatch.com/women&#45;on&#45;the&#45;rise&#45;in&#45;south&#45;american&#45;politics</a> &#91;Consulta: 10&#45;2&#45;2011&#93;    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scieloOrg/php/reflinks.php?refpid=S0718-090X201200020000200011&pid=S0718-090X2012000200002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');"></a>&#160;]<!-- end-ref -->.</font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana">Donoso, Alina y Teresa Vald&eacute;s. 2007. <i>Participaci&oacute;n pol&iacute;tica de las mujeres en Am&eacute;rica Latina. Informe regional.</i> Chile: Centro de Estudios para el Desarrollo de la Mujer CEDEM.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scieloOrg/php/reflinks.php?refpid=S0718-090X201200020000200012&pid=S0718-090X2012000200002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');"></a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p> 	    <!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana">Donoso, Alina y Teresa Vald&eacute;s. 2007. <i>Participaci&oacute;n pol&iacute;tica de las mujeres en Am&eacute;rica Latina.</i> Chile: ALOP Asociaci&oacute;n Latinoamericana de Organizaciones de Promoci&oacute;n al Desarrollo.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scieloOrg/php/reflinks.php?refpid=S0718-090X201200020000200013&pid=S0718-090X2012000200002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');"></a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p> 	    <!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana">Duque, Sylvia. 2008. <i>De qu&eacute; manera el control territorial paramilitar modifica la participaci&oacute;n pol&iacute;tica.</i> Bogot&aacute;: Trabajo de investigaci&oacute;n para optar al t&iacute;tulo de polit&oacute;loga, Universidad de los Andes.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scieloOrg/php/reflinks.php?refpid=S0718-090X201200020000200014&pid=S0718-090X2012000200002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');"></a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p> 	    <!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana">FLACSO. 2006. "Mujeres Latinoamericanas en Cifras". &#91;En l&iacute;nea&#93;<a href="http://www.eurosur.org/FLACSO/mujeres/" target="_blank"> http://www.eurosur.org/FLACSO/mujeres/</a> &#91;Consulta: 22&#45;2&#45;2010&#93;    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scieloOrg/php/reflinks.php?refpid=S0718-090X201200020000200015&pid=S0718-090X2012000200002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');"></a>&#160;]<!-- end-ref -->.</font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana">Inglehart, Ronald y Pippa Norris. 2003. <i>The Gender Gap in Voting and Public Opinion,</i> Cambridge: Cambridge University Press.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scieloOrg/php/reflinks.php?refpid=S0718-090X201200020000200016&pid=S0718-090X2012000200002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');"></a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana">Inglehart, Ronald, Pippa Norris y Christian Welzel. 2004. "Gender Equality and Democracy". &#91;En l&iacute;nea&#93; <a href="http://www.fd.unl.pt/docentes_docs/ma/tpb_MA_6187.pdf" target="_blank">http://www.fd.unl.pt/docentes_docs/ma/tpb_MA_6187.pdf</a> &#91;Consulta: 20&#45;10&#45;2010&#93;    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scieloOrg/php/reflinks.php?refpid=S0718-090X201200020000200017&pid=S0718-090X2012000200002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');"></a>&#160;]<!-- end-ref -->.</font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana">Injuve. 2006. "J&oacute;venes, derechos y ciudadan&iacute;a &#45; Instituto de la Juventud". &#91;En l&iacute;nea&#93;<a href="http://www.injuve.es/observatorio/valores-actitudes-y-participacion/jovenes-derechos-y-ciudadania" target="_blank"> http://www.injuve.migualdad.es/injuve/contenidos.downloadatt.action?id=1352706234</a> &#91;Consulta: 20&#45;9&#45;2010&#93;    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scieloOrg/php/reflinks.php?refpid=S0718-090X201200020000200018&pid=S0718-090X2012000200002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');"></a>&#160;]<!-- end-ref -->.</font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana">Iversen, Torben y Frances Rosenbluth. 2006. "The Political Economy of Gender: Explaining Cross National Variation in the Gender Division of Labor and Gender Voting Gap". <i>American Journal of Political</i> <i>Science</i> 50 (1): 1&#45;28.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scieloOrg/php/reflinks.php?refpid=S0718-090X201200020000200019&pid=S0718-090X2012000200002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');"></a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana">Llanos, Beatriz y Kristen Sample. 2008. <i>30 a&ntilde;os de democracia: &iquest;en la cresta de la ola? Participaci&oacute;n Pol&iacute;tica de la mujer en Am&eacute;rica Latina.</i> Estocolmo: International Institute for Democracy and Electoral Assistance.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scieloOrg/php/reflinks.php?refpid=S0718-090X201200020000200020&pid=S0718-090X2012000200002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');"></a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana">Milbrath, Lester. 1965. <i>Political Participation: How and Why Do People Get Envolved in Politics?</i> Chicago: Rand McNally.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scieloOrg/php/reflinks.php?refpid=S0718-090X201200020000200021&pid=S0718-090X2012000200002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');"></a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana">Milosavljevic, Vivian. 2007. <i>Estad&iacute;sticas para la equidad de g&eacute;nero: magnitudes y tendencia en Am&eacute;rica Latina.</i> Santiago de Chile: CEPAL.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scieloOrg/php/reflinks.php?refpid=S0718-090X201200020000200022&pid=S0718-090X2012000200002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');"></a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana">Morales Diez, Laura. 1998. <i>Participaci&oacute;n Pol&iacute;tica y pertenencia a grupos pol&iacute;ticos: los l&iacute;mites de las explicaciones</i> <i>individuales y la necesidad de considerar el contexto pol&iacute;tico.</i> Madrid: Reis.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scieloOrg/php/reflinks.php?refpid=S0718-090X201200020000200023&pid=S0718-090X2012000200002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');"></a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p> 	    <!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana">Peschard, Jacqueline. 2002. "El sistema general de cuotas en Am&eacute;rica Latina: Panorama general". En <i>Mujeres en el Parlamento: M&aacute;s all&aacute; de los n&uacute;meros.</i> &#91;En l&iacute;nea&#93; <a href="http://www.idea.int/publications/wip/upload/contents_preface.pdf" target="_blank">http://www.idea.int/publications/wip/upload/chapter_04a&#45;CS&#45;LatinAmerica.pdf</a> &#91;Consulta: 16&#45;2&#45;2010&#93;    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scieloOrg/php/reflinks.php?refpid=S0718-090X201200020000200024&pid=S0718-090X2012000200002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');"></a>&#160;]<!-- end-ref -->. </font></p> 	    <!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana">PNUD. 2004. <i>La democracia en Am&eacute;rica Latina: Hacia una democracia de ciudadanas y ciudadanos.</i> New York: Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scieloOrg/php/reflinks.php?refpid=S0718-090X201200020000200025&pid=S0718-090X2012000200002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');"></a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p> 	    <!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana">Prado, Mario Fernando. 2010. "&iquest;Por qu&eacute; mujer no vota mujer?" <i>El Espectador.</i> &#91;En l&iacute;nea&#93; <a href="http://www.elespectador.com/columna187206-mujer-no-vota-mujer" target="_blank">http://www.elespectador.com/columna187206&#45;mujer&#45;no&#45;vota&#45;mujer</a> &#91;Consulta: 16&#45;2&#45;2011&#93;    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scieloOrg/php/reflinks.php?refpid=S0718-090X201200020000200026&pid=S0718-090X2012000200002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');"></a>&#160;]<!-- end-ref -->. </font></p> 	    <!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana">Ranaboldo, Claudia y Yolanda Solana. 2008. <i>Desigualdad de g&eacute;nero en la participaci&oacute;n pol&iacute;tica de las mujeres en Am&eacute;rica Latina y el Caribe.</i> Santiago de Chile: Programa de Din&aacute;micas Territoriales Rurales Rimisp.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scieloOrg/php/reflinks.php?refpid=S0718-090X201200020000200027&pid=S0718-090X2012000200002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');"></a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p> 	    <!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana">Sabucedo, Manuel. 1986. <i>Psicolog&iacute;a pol&iacute;tica: Factores explicativos de la participaci&oacute;n electoral.</i> Madrid: Revista de Investigaci&oacute;n Psicol&oacute;gica.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scieloOrg/php/reflinks.php?refpid=S0718-090X201200020000200028&pid=S0718-090X2012000200002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');"></a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p> 	    <!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana">Schlozman, Lehman, Nancy Burns y Sidney Verba. 1999. "What happened at work today: A Multistage Model of Gender, Employment and Political Participation". <i>The Journal of Politics</i> 61 (1): 29&#45;53.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scieloOrg/php/reflinks.php?refpid=S0718-090X201200020000200029&pid=S0718-090X2012000200002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');"></a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana">Sanbonmatsu, Kira. 2002. "Gender Stereotypes and Vote Choice". <i>American Journal of Political Science</i> 46 (1): 20&#45;34.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scieloOrg/php/reflinks.php?refpid=S0718-090X201200020000200030&pid=S0718-090X2012000200002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');"></a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p> 	    <!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana">Sanbonmatsu, Kira. 2003. "Gender&#45;Related Political Knowledge and the Descriptive Representation of Women". <i>Political Behavior</i> 25 (4): 367&#45;88.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scieloOrg/php/reflinks.php?refpid=S0718-090X201200020000200031&pid=S0718-090X2012000200002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');"></a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p> 	    <!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana">Turbay, Mar&iacute;a M. 2005. <i>Una mirada de g&eacute;nero a la encuesta de calidad de vida 2003: Jefatura del hogar y seguridad</i> <i>social en Colombia.</i> Bogot&aacute;: Cuadernos PNUD &#45; Consejer&iacute;a Presidencial para la Equidad de la Mujer.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scieloOrg/php/reflinks.php?refpid=S0718-090X201200020000200032&pid=S0718-090X2012000200002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');"></a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p> 	    <!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana">Verba, Sydney. 1967. "Democratic Participation". <i>Annals of the American Academy of Political and Social</i> <i>Science</i> 373 (1): 53&#45;78.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scieloOrg/php/reflinks.php?refpid=S0718-090X201200020000200033&pid=S0718-090X2012000200002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');"></a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p> 	    <!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana">Wills, Mar&iacute;a E. 2005. "&iquest;Por qu&eacute; incluir no es igual a representar? La trayectoria de las mujeres hacia la pol&iacute;tica en Colombia 1954&#45;2003". <i>Seminario</i> IEPRI, Universidad Nacional de Colombia, Bogot&aacute;, noviembre 2005.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scieloOrg/php/reflinks.php?refpid=S0718-090X201200020000200034&pid=S0718-090X2012000200002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');"></a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana">Wills, Mar&iacute;a E. 2007. "Las din&aacute;micas de la representaci&oacute;n pol&iacute;tica de las mujeres y su impacto en la construcci&oacute;n de ciudadan&iacute;a en Colombia 1974&#45;2000: las coincidencias desafortunadas". <i>Seminario Internacional: Identidades, movilizaciones sociales y pol&iacute;tica en Am&eacute;rica Latina,</i> Universidad de los Andes, Bogot&aacute;, 6&#45;8 noviembre 2007.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scieloOrg/php/reflinks.php?refpid=S0718-090X201200020000200035&pid=S0718-090X2012000200002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');"></a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana">Zechmeister, Elizabeth. 2006. "What's Left and Who's Right? A Q&#45;Method Study of Individual and Contextual Influences on the Meaning of Ideological Labels". <i>Political Behavior</i> 28 (2): 151&#45;73.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scieloOrg/php/reflinks.php?refpid=S0718-090X201200020000200036&pid=S0718-090X2012000200002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');"></a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana">Zimpel, Gisela. 1980. "Participaci&oacute;n pol&iacute;tica". En <i>Diccionario de Ciencia Pol&iacute;tica,</i> editado por F. Ehrenwirth. Madrid: Alianza Editorial, pp. 473&#45;78.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scieloOrg/php/reflinks.php?refpid=S0718-090X201200020000200037&pid=S0718-090X2012000200002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');"></a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <p align="justify">&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font size="2" face="Verdana"><b>M&oacute;nica Pach&oacute;n.</b> Profesora asociada en Ciencia Pol&iacute;tica de la Universidad de los Andes, Colombia. Ph.D. en Ciencia Pol&iacute;tica, Universidad de California, San Diego y M.Phil. Estudios Latinoamericanos, Universidad de Oxford. E&#45;mail: <a href="mailto:mopachon@uniandes.edu.co">mopachon@uniandes.edu.co</a></font></p>  	    <p align="justify"><font size="2" face="Verdana"><b>Ximena Pe&ntilde;a.</b> Profesora asistente en Econom&iacute;a de la Universidad de los Andes, Colombia. Ph.D. en Econom&iacute;a, Georgetown University. E&#45;mail: <a href="mailto:xpena@uniandes.edu.co">xpena@uniandes.edu.co</a></font></p>  	    <p align="justify"><font size="2" face="Verdana"><b>M&oacute;nica Wills.</b> Asesora en la Fundaci&oacute;n Ideas para la Paz. Economista de la Universidad de los Andes y polit&oacute;loga con concentraci&oacute;n en pol&iacute;tica colombiana y pol&iacute;tica comparada de la misma universidad. E&#45;mail: <a href="mailto:willsmonica@gmail.com">willsmonica@gmail.com</a>.</font></p>      ]]></body><back>
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