 INVESTIGACIONES |
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| | · Alteridade na educação em direitos humanos: Um estudo biográfico de Rodolfo Stavenhagen
Argüello, Andrés
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| | · Representação simbólica dos conselhos escolares como estratégia para democratizar a cultura escolar: uma leitura interpretativa desde a voz dos sujeitos sociais
Muñoz, Graciela
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| | · Mobilidade escolar no Chile: Análise das implicações para a qualidade ea eqüidade da educação
Zamora, Guillermo
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| | · A atitude frente ao ensino e à aprendizagem da ciência de alunos da educação primaria e media da Província de Llanquihue, Região de Los Lagos-Chile
Hernández, V; Gómez, E; Maltes, L; Quintana, M; Muñoz, F; Toledo, H; Riquelme, V; Henríquez, B; Zelada, S; Pérez, E
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| | · Representações sociais sobre o processo de escritura acadêmica: o caso da tese numa licenciatura em história
Marinkovich, Juana; Salazar, Juan
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| | · Limitaçoes no desenvolvimento da atividade matemática na escola primária: o caso de uma aritmética escolar
Espinoza, Lorena; Barbé, Joaquim; Gálvez, Grecia
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| | · Condições de formação prática dos futuros professores
Solís, M. Cristina; Núñez, Claudio; Contreras, Inés; Rittershaussen, Sylvia; Montecinos, Carmen; Walker, Horacio
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| | · O efeito das experiências de prática no desenvolvimento do sentido da auto-eficácia na formaçao inicial de professores de educação infantil
del Río, M. Francisca; Lagos, Claudia; Walker, Horacio
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| | · A abordagem ABP na formação inicial de professores da Universidade de Atacama: o impacto na tarefa de ensinar
Labra, Pamela; Kokaly, M. Eugenia; Iturra, Carolina; Concha, Adolfo; Sasso, Patricia; Vergara, M. Inés
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| | · Gestão e efetividade em educação: evidências comparativas entre estabelecimentos municipais e particulares subvencionados
Castillo, Patricia; González, Alejandra; Puga, Ismael
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| | · Integridade acadêmica entre os estudantes universitários espanhóis
Comas, Rubén; Sureda, Jaume; Casero, Antonio; Morey, Mercè
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| | · Exigências cognitivas da escritura: comparação de duas situações de produção
Sánchez, Verónica; Moyano, Valeria; Borzone, A. María
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| | · As teorias implícitas sobre a comprensão de textos e a competencia leitora de estudantes de primeiro ano da Universidade de Magallanes
Makuc, Margarita
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| REVISIONES |
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| | · Uma aproximação aos movimentos de renovação pedagógica, a partir do rompimento epistemológico dos novos movimentos sociais
Moscoso, Pedro
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| | · A leitura mediada da literatura infantil como ferramenta para a alfabetização emocional
Riquelme, Enrique; Munita, Felipe
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| | · A falácia da conjunção e contextualização no autismo
López, Miguel
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| | · O ensino, uma porta para a complexidade e a crítica
Arias, Roberto; Peralta, Helga
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| | · O não-lugar dos sentidos: por um pensamento crítico-localizado em educação
Jaramillo, Luis; Aguirre, J. Carlos
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