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Ultima década

versão On-line ISSN 0718-2236

Ultima décad. v.11 n.18 Santiago abr. 2003

doi: 10.4067/S0718-22362003000100001 

Última Década, 18, 2003:7-7

PRESENTACIÓN

Presentación

A la revisión de tres núcleos temáticos está enfocado el presente número de la Última Década, que a su vez se articulan éstos en secciones respectivas. El primero se vuelca a pasar revista a ciertas nociones conceptuales y su vinculación con el mundo juvenil y los jóvenes desde otras experiencias latinoamericanas, agrupadas en la sección «Juventud, cultura y poder». Se inicia con el texto desde México titulado «Nociones de juventud», de María Iciar Lozano Urbieta; seguido por el trabajo desde Perú sobre «Poder, jóvenes y ciencias sociales en el Perú» de Luis W. Montoya; para concluir la sección con el artículo desde Brasil «Cultura e identidades juveniles» de Juarez Dayrell.

La siguiente sección, «Experiencias en el mundo juvenil», recoge dos experiencias de trabajo social con jóvenes en espacios locales: desde la reflexión con jóvenes en La Araucanía, en el texto «Juventud e imagen 'regional' del 'mundo'. Mundo de la vida y sociedad civil», de Pedro Canales y Rodrigo Merino; y a nivel comunal y municipal en Viña del Mar, con «Una revisión a la política local de juventud de Viña del Mar», de Nelson Arellano y Guillermo Valenzuela.

La tercera y última sección, «Notas de investigación», presenta los resultados de cuatro investigaciones sobre temas de juventud desarrolladas durante el último año, tres de ellas generadas por el equipo de CIDPA y una como parte de un proyecto de tesis de licenciatura en psicología. Los discursos juveniles sobre el consumo y la prevención se aborda en «Acercándonos al sentido del uso de drogas y la prevención desde los jóvenes», por Felipe Ghiardo. Estudiantes secundarios y ciudadanía son los ejes de análisis del artículo «Los centros de alumnos de enseñanza media: la ciudadanía del mundo feliz» de Jorge Inzunza. La noción de capital social y juventud se trata en «Capital social juvenil y evaluación programática hacia jóvenes», de Oscar Dávila León y Carmen Gloria Honores. Cierra la sección y el número, el trabajo referido a «Comportamiento de las trayectorias educacionales y laborales en jóvenes estudiantes», de Raúl Irrazabal y Astrid Oyarzún.

El Editor
Viña del Mar, Abril 2003