SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.23 número1Reconhecimento, Tolerância e Interculturalidade. A agenda pendente de um mundo de estranhos moraisOs dilemas próprios de uma pesquisa qualitativa na área da cooperação para o desenvolvimento: uma questão delicada índice de autoresíndice de assuntospesquisa de artigos
Home Pagelista alfabética de periódicos  

Serviços Personalizados

Journal

Artigo

Indicadores

Links relacionados

  • Em processo de indexaçãoCitado por Google
  • Não possue artigos similaresSimilares em SciELO
  • Em processo de indexaçãoSimilares em Google

Compartilhar


Acta bioethica

versão On-line ISSN 1726-569X

Resumo

WINKLERMULLER, María Inés  e  REYESESPEJO, María Isabel. A aceitação da diversidade em questão: experiências enriquecedoras e adversas na formação e na prática profissional precoce em psicologia. Acta bioeth. [online]. 2017, vol.23, n.1, pp.99-108. ISSN 1726-569X.  http://dx.doi.org/10.4067/S1726-569X2017000100099.

Perante um marco regulador ambíguo do exercício profissional no país; e uma práxis da psicologia no contexto de uma identidade profissional difusa e limites pouco estabelecidos com outras profissões, é revelada a importância de conhecer temas transversais que se referem à relação com o outro. Neste estudo, indagou-se na percepção de um grupo de estudantes e psicológos/as jovens acerca da formação profissional recebida e suas primeiras experiências de trabalho, especificamente sobre questões de interculturalidade e ética; assim como os pontos fortes e fracos do formação recebida. Foram realizadas 18 entrevistas individuais e dois grupos focais com 12 participantes de duas universidades públicas (N = 30). Aplicou-se uma análise categórica intersubjetivamente, da qual emergiu quatro categorias principais: contexto, experiências formadoras e adversas na formação, noção de interculturalidade e sugestões para a formação em ética e interculturalidade. Destaca-se nos resultados o relato de experiências formadoras e experiências adversas na formação recebida; bem como uma noção de interculturalidade, centrada em situações concretas. Conclui-se a respeito a alguns desafios que enfrenta a formação de psicólogos e psicólogas no Chile.

Palavras-chave : ética em psicologia; interculturalidade; formação em psicologia; profissionais.

        · resumo em Espanhol | Inglês     · texto em Espanhol     · Espanhol ( pdf )