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Cuadernos.info

versão impressa ISSN 0719-3661versão On-line ISSN 0719-367X

Resumo

FERREIRA, Vânia  e  RICOY, María-Carmen. Contribución de los libros de texto de educación musical al uso de las TIC. Cuad.inf. [online]. 2017, n.40, pp.203-217. ISSN 0719-3661.  http://dx.doi.org/10.7764/cdi.40.1067.

La tecnología digital como componente cotidiano debería estar más valorado como recurso de aula. El objetivo de este estudio es descubrir si los libros de texto de educación musical en el tercer ciclo de la educación básica portuguesa propor cionan materiales o alternativas para el uso de las TIC. En este estudio cualita tivo se realizó un análisis de documen tos para examinar los libros de texto. Las conclusiones indican que el libro de texto no promueve el uso de las TIC a través de las actividades y materiales complementarios incluidos, y que pre sentan actividades que no implican una utilización efectiva de las TIC.

Palavras-chave : TIC; libros de texto; educación musical; educación básica.

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