Resumen

MORALES, Carmen E. Monitoreo y análisis de plancton en los océanos: requerimientos e iniciativas de formación de capacidades en América-Latina. Rev. biol. mar. oceanogr. [online]. 2008, vol.43, n.3, pp. 425-440. ISSN 0718-1957.  doi: 10.4067/S0718-19572008000300003.

Las capacidades tanto científicas como técnicas son aspectos claves para lograr los objetivos de entendimiento de los océanos, conservar sus estados y recursos, y predecir los impactos de los cambios climáticos. Diversos programas internacionales relacionados a estudios de los océanos y su monitoreo, así como aquellos concernientes al cambio climático global, incluyen `la formación de capacidades' como un proceso fundamental necesario en orden a alcanzar esos objetivos. La formación de capacidades (CB) en el contexto de monitoreo e investigación es un término usado para describir las acciones concernientes al desarrollo, promoción y mantención de infraestructura, recursos e interacciones relacionadas a las ciencias oceanográficas y los sistemas y servicios relacionados, a nivel individual, organizacional, inter-organizacional, regional y de sistemas. El propósito de este documento es definir los componentes del CB que son esenciales en el alcance de los objetivos derivados de los programas e iniciativas científicas de gran escala que están involucrados en el monitoreo y análisis de comunidades planctónicas en los océanos. Estos componentes incluyen: a) entrenamiento de estudiantes, técnicos, y científicos, b) disponibilidad de plataformas e instrumentación para el muestreo en series de tiempo y análisis de muestras, y c) acceso a sistemas de información y redes de conexión para el intercambio de datos e información. Se discute aquí cómo estos componentes se podrían incluir o han sido en parte concretados en acciones específicas de CB en la región Latino-Americana.

Palabras clave : estudios de plancton; capacidades regionales; iniciativas nacionales e internacionales.