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Estudios pedagógicos (Valdivia)

versión On-line ISSN 0718-0705

Resumen

CARCAMO OYARZUN, Jaime. O professor de Educação Física na perspectiva de estudantes. Estud. pedagóg. [online]. 2012, vol.38, n.1, pp. 105-119. ISSN 0718-0705.  http://dx.doi.org/10.4067/S0718-07052012000100006.

Considerando a função que o professor de Educação Física desempenha para gerar hábitos de prática de atividade física nos estudantes, descreve-se como os estudantes percebem os professores de esse conteúdo. Foram entrevistados 1.311 estudantes da Educação Básica (5º e 7º anos) e Média (1° e 3° anos) de instituições municipais e particulares subvencionadas da Região de Araucanía. Resultados indicam que, em geral, os estudantes têm imagem positiva de seus respectivos professores de Educação Física; acredita-se que os docentes conhecem bem o conteúdo e o transmitem com alegria. No entanto, também os consideram rigorosos e, por isso, gritam frequentemente. Encontraram-se diferenças significativas nos dados da pesquisa, se considerado o gênero, o tipo de escola e os anos escolares frequentados pelos estudantes.

Palabras llave : atitude; educação física; professores de educação física; educação municipal; educação privada subvencionada.

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