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Ciencia y enfermería

versão On-line ISSN 0717-9553

Resumo

MUNIZ DE ALMEIDA, Regina Lucia et al. VESTUÁRIO DE ALUNAS DE UMA ESCOLA DE ENFERMAGEM BRASILEIRA: RELAÇÕES COM A IDENTIDADE PROFISSIONAL (1947-1965). Cienc. enferm. [online]. 2016, vol.22, n.3, pp.125-136. ISSN 0717-9553.  http://dx.doi.org/10.4067/S0717-95532016000300125.

Objetivos:

Descrever o vestuário/uniforme usado pelas alunas da Escola de Enfermagem Hermantina Beraldo (EEHB) e analisar sua relação com a construção da identidade profissional da enfermeira diplomada nessa escola de 1947-1965.

Método:

Estudo histórico-social. Foram utilizadas fontes escritas, iconográficas e orais de ex-alunas e ex-professoras da escola. Os autores que abordam a identidade profissional e o vestuário subsidia ram a análise dos dados.

Resultados:

Emergiu a categoria: Vestuário/uniforme na EEHB nos primeiros anos de seu funcionamento: papel na construção da identidade profissional (1947-1964). Tanto o uniforme hospitalar como o de saúde pública das alunas, tinham como principais características cores e acessórios semelhantes aos utilizados na escola padrão, a Escola de Enfermagem Anna Nery da Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Conclusões:

O uniforme na EEHB acompanhava simbolicamente a imagem da enfermeira diplomada naquele período com diferenças que permitiam a construção de uma identidade institucional, social e profissional das enfermeiras formadas nesta escola.

Palavras-chave : História da Enfermagem; escolas de enfermagem; vestuário; identificação social.

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