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Ciencia y enfermería

versión On-line ISSN 0717-9553

Resumen

PALHARES GUIMARAES, Eliane Marina; HAUEISEN MARTIN, Sandra  y  PAOLINELLI RABELO, Flávia Cristina. EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE: Reflexões e desafios. Cienc. enferm. [online]. 2010, vol.16, n.2, pp. 25-33. ISSN 0717-9553.  http://dx.doi.org/10.4067/S0717-95532010000200004.

Este trabalho é resultado de uma reflexão sobre o processo de educação permanente em saúde e na enfermagem. Tem como objetivo apresentar algumas perspectivas e tendências da educação em saúde e na enfermagem, com ênfase em educação permanente. Analisa a importância dos avanços tecnológicos e sua incorporação no processo de ensinar e de aprender. O texto é dividido em três partes, abordando inicialmente as mudanças organizacionais e, conseqüentemente, na educação, decorrentes da incorporação tecnológica. Destaca a necessidade de adoção de novos modelos pedagógicos no intuito de (re)construir o conhecimento. Em seguida, discute a educação em enfermagem fazendo uma descrição da situação atual e aponta algumas perspectivas para a capacitação profissional em serviço, entendida como uma decisão política e institucional, na busca de novos modos de ensinar, aprender, assistir e cuidar. Finaliza com uma consideração sobre educação permanente em saúde e na enfermagem, pontuando alguns novos desafios. Esta reflexão permite reafirmar a necessidade de atualização dos profissionais no que diz respeito à utilização de tecnologias que possam responder à demanda social de acesso e alcance das oportunidades de capacitação desenvolvidas nos locais de trabalho.

Palabras llave : Educação em saúde; educação em enfermagem; capacitação em serviço.

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