Scielo RSS <![CDATA[Ultima década]]> http://www.scielo.cl/rss.php?pid=0718-223620110002&lang=en vol. 19 num. 35 lang. en <![CDATA[SciELO Logo]]> http://www.scielo.cl/img/en/fbpelogp.gif http://www.scielo.cl <![CDATA[<b>Presentación</b>]]> http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-22362011000200001&lng=en&nrm=iso&tlng=en <![CDATA[<b>Youth (in)visibility</b>: <b>youth opportunities regarding the recent past developments of the country</b>]]> http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-22362011000200002&lng=en&nrm=iso&tlng=en La presente exposición constituye una aproximación teórico-bibliográfica en torno a la presencia de los jóvenes en el pasado reciente chileno. Esta indagación tiene por objetivo contextualizar y discutir la construcción de una representación juvenil a partir del análisis de algunos marcos conceptuales, y su vinculación con el decurso histórico de las últimas décadas. Resulta importante enfatizar cómo se produce una visibilización de la condición juvenil después de la fractura que produjera el golpe de estado de 1973 y la dictadura militar, toda vez que los jóvenes son capaces de tensionar el status quo y reposicionarse como agentes de su historia, sobre todo a la luz de las recientes movilizaciones estudiantiles que los han situado en el actual escenario ciudadano.<hr/>Este artigo constitui uma aproximação teórico-bibliográfica da presença de jovens no passado recente chileno. Esta indagação tem como objetivo contextualizar e discutir a construção de uma representação juvenil a partir da análise de alguns marcos conceituais, e sua vinculação com os acontecimentos históricos das últimas décadas. É importante enfatizar como se produz a visibilidade da condição juvenil depois da fratura produzida pelo golpe de estado de 1973 e a ditadura militar, sempre que os jovens são capazes de tencionar o status quo e reposicionar-se como agentes de sua história, sobretudo à luz das recentes mobilizações estudantis que os reposicionaram no atual cenário cidadão.<hr/>This exhibition is a theoretical approximation of literature about the presence of young people regarding recent past developments in Chile. This research aims to contextualize and discuss the construction of youth representation from the analysis of conceptual frameworks and their link with the historical course over the last decades. It is important to emphasize how there is a (in)visibility of the youth situation after the division that produced the 1973 coup and military dictatorship. Since young people are able to stress the status quo and reposition themselves as agents of their history, especially in light of the recent student demonstrations that have been repositioned in the current citizen scenario. <![CDATA[<b>Emerging practices and youth phenomenon as away of social transformation in Colombia</b>]]> http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-22362011000200003&lng=en&nrm=iso&tlng=en Cada vez más, en los últimos cincuenta años, los jóvenes participan, individual y colectivamente, no sólo en la construcción del contexto social y sus ofertas sino en la generación de prácticas alternativas y resignificantes del mismo, adoptando posturas proactivas y protagónicas en la transformación sociocultural. Son estas nuevas generaciones las que portan la sensibilidad y la disposición para apropiarse, corporizar y crear, permitiendo hablar de prácticas y fenómenos emergentes en la juventud contemporánea, entendiendo que esto no implica la ruptura total con los hábitos y las ofertas tradicionales, sino un aumento, una explosión constante de haceres y sentires. Este artículo establece reflexiones sobre qué prácticas y fenómenos juveniles emergen o se resignifican y las transformaciones sociales que pueden evidenciarse a partir de éstas, haciendo énfasis en las prácticas culturales, la tecnologización, el cuerpo y la experiencia subjetiva como los elementos más significativos en las dinámicas juveniles actuales.<hr/>Cada vez mais, nos últimos cinquenta anos, os jovens têm participado, individual e coletivamente, não somente da construção do contexto social e suas ofertas, mas também da geração de práticas alternativas e ressignificantes do mesmo. Esta participação se dá por meio de posturas pró-ativas e protagonistas na transformação sociocultural, já que são as novas gerações as que carregam a sensibilidade e a disposição para apropriar-se, corporizar e criar, permitindo falar de práticas e fenômenos emergentes na juventude contemporânea. Isto não implica o rompimento total com os hábitos e as ofertas tradicionais, mas um aumento, uma explosão constante de fazeres e sentires. Este artigo estabelece reflexões sobre quais práticas e fenômenos juvenis emergem ou se ressignificam e as transformações sociais que podem evidenciar-se a partir destas, enfatizando as práticas culturais, a tecnologização, o corpo e a experiência subjetiva como os elementos mais significativos nas dinâmicas juvenis atuais.<hr/>Increasingly, over the past 50 years, young people participate individually and collectively, not only in building the social context and its offerings but in the generation of alternative practices and similarities thereby posing a proactive role in the cultural transformation, as new generations carry the sensitivity and willingness to appropriate, embody and create, allowing practices and discussing emerging phenomena in contemporary youth. Understanding that this does not imply a complete break in traditional habits and offers, but an increase -a constant explosion of actions and feelings. This article provides thought on practices of the emerging youth phenomena about redefinition and social transformations that may be evident from these, putting emphasis on cultural practices, technology, the body and the subjective experience as the most significant elements in the dynamics of current youth. <![CDATA[<b>Sociability male youth risk</b>: <b>Disputes and agreements between a crime prevention program for youth and their beneficiaries</b>]]> http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-22362011000200004&lng=en&nrm=iso&tlng=en A partir de los años 90 en América Latina se advierte la preocupación estatal por el delito juvenil, que se ha plasmado en programas que concilian intereses de seguridad y de inclusión social. Paralelamente, estadísticas oficiales señalan el sesgo masculino y juvenil del delito y de otras acciones vinculadas con la asunción de riesgos pero sin problematizar la dimensión de género. La asunción de riesgos es, por su parte, una de las prácticas asociadas típicamente con la masculinidad. A su vez, representa el principal cuestionamiento que un programa de prevención del delito juvenil realiza hacia sus beneficiarios varones. Este artículo se centra en que las definiciones sobre lo que se considera riesgoso de la sociabilidad juvenil masculina discrepan entre programa y beneficiarios y se imponen límites a los objetivos de la intervención institucional. La emergencia de tales discrepancias permite discutir, además, el rol de las instituciones en las construcciones identitarias de género y la capacidad de respuesta juvenil desde una posición de subalternidad. Los datos expuestos surgen de un estudio cualitativo sobre un programa de prevención del delito juvenil implementado en la zona sur del Gran Buenos Aires, Argentina. El trabajo de campo se realizó entre 2007 y 2009.<hr/>A partir dos anos 90, na América Latina, manifesta-se a preocupação estatal com o delito juvenil, por meio de programas que conciliam interesses de segurança e de inclusão social. Paralelamente, estatísticas oficiais assinalam o viés masculino e juvenil do delito e de outras ações de risco, mas sem problematizar a dimensão de gênero. Assumir riscos é uma das práticas associadas tipicamente à masculinidade. Por sua vez, representa o principal questionamento que um programa de prevenção do delito juvenil realiza para seus beneficiários homens. Este artigo aborda como as definições sobre o que se considera arriscado na sociabilidade juvenil masculina são diferentes para programas e beneficiários e impõem limites aos objetivos da intervenção institucional. A emergência de tais discrepâncias permite discutir, além de tudo, o papel das instituições nas construções identitárias de gênero e a capacidade de resposta juvenil a partir de sua posição de subalternidade. O dados utilizados surgem de um estudo qualitativo sobre um programa de prevenção do delito juvenil implementado na zona sul da Grande Buenos Aires, Argentina. O trabalho de campo foi realizado entre 2007 e 2009.<hr/>From the 90’s in Latin America, the state had issued its concern over delinquency, this resulted in programs that reconcile the interests of safety and social inclusion. Similarly, official statistics show male bias and juvenile crime and other actions related to risk-taking but not the gender dimension problem. Risk-taking is, in turn, one of the practices typically associated with masculinity. In turn, this represents the main challenge that a program of prevention of juvenile crime made to male beneficiaries. This article focuses on definitions of what is considered risky for male youth sociability between program and beneficiary disagreements impose limits on institutional intervention goals. The emergence of such discrepancies can be discussed further in the role of institutions in the identity constructions of gender and youth responsiveness from a position of subordination. The data presented here, comes from a qualitative study on a program of youth crime prevention implemented in the south of Gran Buenos Aires, Argentina. Fieldwork was conducted between 2007 and 2009. <![CDATA[<b>Teen fatherhood, and the role as a partner and parent </b>]]> http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-22362011000200005&lng=en&nrm=iso&tlng=en Este estudio aborda el fenómeno de las paternidades adolescentes. Se sitúa la paternidad como un fenómeno ejercido por un actor individual inmerso en un conjunto de relaciones familiares. Se entrevistó a padres jóvenes de entre 16 y 19 años de edad, que tenían un/a hijo/a de un año o menos de edad y que contaban con una relación de pareja con la madre de su hijo/a. El diseño muestral no fue probabilístico, la técnica fue la entrevista en profundidad semi estructurada. Los entrevistados son de dos ciudades de Chile, Iquique y Santiago, todos de estrato popular. El análisis que se realiza no distingue subgrupos en la muestra. El método de análisis fue el análisis de discurso. Las preguntas de investigación fueron ¿cómo se expresa la paternidad en el primer año de vida del primer hijo/a? y ¿cómo se visualiza la relación de pareja en proceso de adaptación a sus nuevas circunstancias de vida?.<hr/>Este estudo aborda o fenômeno das paternidades adolescentes. Situa-se a paternidade como um fenômeno exercido por um ator individual imerso em um conjunto de relações familiares. Foram entrevistados jovens pais, entre 16 e 19 anos de idade, que tinham um/a filho/a de um ano ou menos de idade e que tinham uma relação conjugal com a mãe de seu/sua filho/a. A amostra é não probabilística, a técnica foi a entrevista em profundidade semiestruturada. Os entrevistados são de duas cidades do Chile, Iquique e Santiago, todos de estrato popular. A análise realizada não distingue subgrupos na amostra. O método de análise foi a análise de discurso. As perguntas de pesquisa foram: «Como se expressa a paternidade no primeiro ano de vida do primeiro/as filho/a?» e «Como se visualiza a relação conjugal em processo de adaptação a novas circunstâncias da vida?».<hr/>This study addresses the phenomenon of teen fatherhood. It stands as a phenomenon of fatherhood exercised by an individual actor embedded in a set of family relationships. Young parents were interviewed, between 16 and 19 years of age who had a son / daughter a year or so old and had a relationship with the mother of the child. The design sample was a non-probabilistic, and the technique was a semi-structured in-depth interview. Respondents were two cities of Chile, Iquique and Santiago, both which are popular strata. The analysis performed does not distinguish subgroups in the sample. The method of analysis was the analysis of discourse. The research questions were about how fatherhood is expressed within the first year of the birth of the first son or daughter, and how they visualize the relationship in the process of adaptation to new circumstances of life. <![CDATA[<b>A general approach toward youth and chilean politics</b>]]> http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-22362011000200006&lng=en&nrm=iso&tlng=en El texto expone algunos conceptos desarrollados por el sociólogo Karl Mannheim sobre juventud y generaciones, argumentando la actualidad de sus planteamientos, para luego, dar una mirada a la producción sociológica e historiográfica sobre generaciones y política en Chile. Por último, finalizar con una propuesta conceptual para el abordaje del problema de las generaciones en su conexión con las culturas y subjetividades políticas.<hr/>O texto discute alguns conceitos desenvolvidos pelo sociólogo Karl Mannheim sobre juventude e gerações, argumentando a atualidade de seu ponto de vista, para então analisar a produção sociológica e historiográfica sobre gerações e política no Chile, finalizando com uma proposta conceitual para a abordagem do problema das gerações em sua relação com as culturas e subjetividades políticas.<hr/>This paper sets out to investigate some concepts developed by the sociologist Karl Mannheim on youth and generations, debating its current approach, then, takes a look at the sociological and historiographic production on gender and politics in Chile, ending with a conceptual proposal for addressing the problem of generations in connection with the cultures and political subjectivities. <![CDATA[<b>Subordinate identitites</b>: <b>age, class, gender and cultural consumption</b>]]> http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-22362011000200007&lng=en&nrm=iso&tlng=en Este trabajo propone discutir una aproximación a la problemática de la identidad en mujeres y varones jóvenes de sectores populares en torno a tres categorías: edad, clase y género. Las mismas permiten señalar ejes a partir de los cuales estos sujetos experimentan la condición de subalternidad. El abordaje etnográfico, eje central de esta reflexión, permitirá contrastar los sentidos nativos de los sujetos que son objeto de esta reflexión, con ciertas imágenes culturales que circulan hoy sobre los jóvenes y que encuentran en éstos una suerte de condensación de «males sociales» que estarían afectando y poniendo en peligro el «normal» funcionamiento de las sociedades. Conjuntamente, y frente a la pregunta ¿puede hablar el sujeto subalterno?, el objetivo del trabajo será indagar en qué medida los intelectuales estamos dispuestos a escuchar las diversas formas de comunicación de los sujetos en cuestión.<hr/>Este trabalho propõe discutir uma aproximação à problemática da identidade em mulheres e homens jovens de setores populares em torno de três categorias: idade, classe e gênero. Estas categorias permitem assinalar eixos a partir dos quais estes sujeitos experimentam a condição de subalternidade. A abordagem etnográfica, eixo central desta reflexão, permitirá contrastar os sentidos nativos dos sujeitos, que são objeto desta reflexão, com certas imagens culturais que circulam hoje sobre os jovens e que encontram nestes uma forma de condensação dos «males sociais» que estariam afetando e colocando em perigo o funcionamento «normal» das sociedades. Adicionalmente, através da pergunta: «o sujeito subalterno pode falar?», o objetivo do trabalho será indagar em que medida os intelectuais estão dispostos a escutar as diversas formas de comunicação dos sujeitos em questão.<hr/>This work intends to discuss an approach to the problem of identity in young men and women from popular sectors into three categories: age, class and gender, which would allow a central theme from which these subjects experience the condition of subordination. The ethnographic approach, the core of this discussion, will contrast the native sense of the subjects that are the subject of this discussion, certain cultural images that circulate today youth and finding in them a condensation of «social evils» that would be affecting and endangering the «normal» functioning of societies. Together, and against the subordinate question; can a subordinate subject have their say? The objective of this study intends to investigate the extent to which intellectuals are willing to listen to various forms of communication among the subjects in question. <![CDATA[<b>Reflections on the impacto of youth employment programs in Argentina</b>: <b>a case study</b>]]> http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-22362011000200008&lng=en&nrm=iso&tlng=en El trabajo que aquí se presenta es parte de una investigación que tuvo dos objetivos principales, por un lado analizar el proceso de formación de políticas de empleo para jóvenes desplegadas desde el Estado y, desde una mirada más subjetiva, analizar los principales impactos sociales y económicos en los jóvenes destinatarios de esas políticas. Para poder llevarlo a cabo la investigación nos aproximamos al objeto de estudio a partir de distintos objetivos secundarios que permitieron caracterizar los principales criterios considerados para el diseño de las políticas y observar la adecuación de esas políticas a los problemas vivenciados por los jóvenes e identificar cuáles fueron las modificaciones en la vida de los jóvenes a partir de su inserción en los proyectos. El trabajo de campo se realizó en Villa Itatí, Partido de Quilmes, Provincia de Buenos Aires. Las políticas analizadas fueron el Programa Manos a la Obra y el Programa Incluir. Para llevar adelante esta investigación utilizamos una metodología cualitativa y participativa, ya que la misma nos permitió acceder a la comprensión del fenómeno de investigación.<hr/>Este trabalho é parte de uma pesquisa que teve dois objetivos principias: por um lado, analisar o processo de formação de políticas de emprego para jovens desempregados por parte do Estado e, a partir de um olhar mais subjetivo, analisar os principais impactos sociais e econômicos sobre os jovens destinatários destas políticas. Para realizar a pesquisa, aproximei-me do objeto de estudo a partir de distintos objetivos secundários que me permitiram caracterizar os principais critérios considerados para o desenho das políticas, observar a adequação destas políticas aos problemas vivenciados pelos jovens e identificar quais foram as modificações na vida dos jovens a partir de sua inserção nos projetos. O trabalho de campo foi realizado na Villa Itatí, Partido de Quilmes, Província de Buenos Aires. As políticas analisadas foram o Programa Mãos à Obra e o Programa Incluir. Para realizar esta pesquisa, utilizei uma metodologia qualitativa e participativa, já que a mesma me permitiu compreender o fenômeno investigado.<hr/>The work presented here is part of an investigation that had two main objectives, firstly to analyze the formation of youth employment policies deployed by the state and secondly, from a more subjective view, to analyze the major social and economic impacts in young recipients of these policies. In order to carry out this study, the subject was approached from different secondary targets which allowed me to characterize the main criteria taken into account when designing policies and monitoring the adequacy of those policies to the problems experienced by young people and identify what were the changes in the lives of young people from their inclusion in the projects. The field work was realized in Villa Itatí, Quilmes, Buenos Aires. The policies analyzed were «Hands on», and the program «Included». To carry out this research a qualitative methodology and participatory was used, as it allowed access to understanding the phenomenon of the investigation. <![CDATA[<b>Alienated youth of today</b>: <b>a study on the vision of the society from the concept of the Psychosocial and Alienation</b>]]> http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-22362011000200009&lng=en&nrm=iso&tlng=en El presente estudio se preguntó por la integración social de los jóvenes, en este caso, a través de los conceptos de alienación y anomia psicosocial, abordando tanto la condición normativa que plantea el mundo social, en sus aspectos objetivos e institucionalizados y en sus aspectos subjetivos, como la relación del individuo respecto a «los otros» y al «otro» en su dimensión más abstracta. Se realizaron catorce entrevistas en profundidad a jóvenes escolarizados de distintos sexos y niveles socioeconómicos. Los resultados están constituidos por cinco discursos juveniles que permiten discutir las actuales condiciones de individualización y la relación imaginaria de los jóvenes con lo público y lo social.<hr/>O presente estudo indaga sobre a integração social dos jovens, neste caso, a partir dos conceitos de alienação e anomia psicossocial, abordando tanto a condição normativa que enfoca o mundo social, em seus aspectos objetivos e institucionalizados, e em seus aspectos subjetivos, como a relação do individuo quanto «aos outros» e ao «outro» em sua dimensão mais abstrata. Foram realizadas 14 entrevistas em profundidade com jovens escolarizados de distintos sexos e níveis socioeconômicos. Os resultados estão estruturados em 5 discursos juvenis que permitem discutir as atuais condições de individualização e a relação imaginária dos jovens como público e com o social.<hr/>The present study is about the social integration of young people, in this case, through the concepts of alienation and psychosocial anomie, addressing the normative condition posed by the social world, in objective, institutionalized and subjective aspects such as the relationship of the individual with respect to «the others» and the «other» in a more abstract dimension. Fourteen interviews were conducted in-depth with school youth of different sexes and income levels. The results will consist of five discourses that enable youth to discuss the current conditions of individualization and the imaginary relationship of youth publicly and socially.