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INSTRUÇÕES AOS AUTORES

Scopo e política

Estudos pedagógicos só obras não publicadas que não tenham sido apresentados simultaneamente para publicação noutro local. Prazo para a recepção do trabalho durante todo o ano.

Sistema Arbitragem: Cada documento recebido para estudos pedagógicos para possível publicação é enviado aos dois árbitros especializados no assunto em questão. Se ambos os testes forem positivos, o trabalho é publicado. Se você receber um positivo e um negativo, o trabalho é enviado para um terceiro árbitro. Se dúvidas ainda persistem, o Conselho Editorial, determinar a sua publicação ou rejeição. Em todos os casos relatados para (a) autor (a) ou os autores.

Forma e preparação de manuscritos

a) É necessário que os autores sabem que cada trabalho recebeu estudos pedagógicos para possível publicação é enviado aos dois árbitros especializados no assunto em questão. Se ambos os testes forem positivos, o trabalho é publicado. Se você receber uma positiva e uma negativa, o trabalho é enviado para um terceiro árbitro. Se dúvidas ainda persistem, o Conselho Editorial determinará se é ou não publicado. Em todos os casos relatados para (a) autor (a) ou os autores.

b) Os artigos devem ser enviados para o e-mail eped@uach.cl da revista, escrito em letra tamanho, no sistema operacional Windows. A primeira página deve conter o cargo em castelhano, Português e Inglês nome e sobrenome do autor (a) ou os autores, filiação institucional, números de telefone e endereço de email.

Quando o trabalho foi patrocinado ou financiado por qualquer instituição deverá ser indicada na parte inferior da página. Deve incluir um resumo em três línguas mencionadas acima, que não deve ultrapassar 10 linhas e deve incluir ou palavras-chave. O comprimento total da obra não deve ir além do 18 páginas, incluindo referências.

c) As notas devem ser incluídas na parte inferior da página numeração. As referências no texto devem ser indicadas entre parênteses ou o sobrenome dos autores e ano da publicação do original, por exemplo (Silva 1990).

No caso de uma citação, indicar também o número da página (Diaz 1994:15). Todas as referências devem aparecer no final do acordo do seguinte modo:

Rosales, C (1998). Análise das bibliotecas escolares. Inovação Educacional 8: 142-165.

Heller, M (2008) A arte de ensinar com o cérebro .. Biosfera. Caracas.

Alonso Tapia, J (1999). Motivação e aprender estratégias: determinantes contextuais e influência recíproca. Em C. Monereo (Comp). Aprender estratégias. Processos, conteúdos e interacção. (pp. 75-78). Domenech: Barcelona

d) Tamanho da fonte: 12 hora New Roman ou Arial; único, margens padrão.

A revista só publica artigos de investigação original e redações.

Envío de manuscritos

Colaboradores, de encomendas, assinaturas e correspondência deve ser dirigida ao director da revista:

  • Oficina de Publicación
    Facultad de Filosofía y Humanidades
    Universidad Austral de Chile
    Casilla 142
    Valdivia-Chile
    Fono/Fax: (56-63) 221952
    eped@uach.cl

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